Применение телесных наказаний в воспитании подростков - насилие или неприятная необходимость?

Под такой приамбулой с1941 по1945 год выходили постановления в нашей стране. В советском союзе с начала войны резко изменилось отношение к прошлой истории, то что было тёмным и проклятым царизмом неожидано изменили цвет. С1940 ГОДА В СССРпрекратились съёмкифильмов о революции и гражданской войне зато исторические фильмы хлынули потоком .Писатели тоже неоставали романы шли потоком широкому кругу читателей предсталаи мемуаристика .1943 г перелом в войне в стране начинает менятся даже топоминика в названиях проспект 25 октября в Ленинграде получает пежнее название Невский в школах разделяют обучение для мальчикови девочек ,в водят школьную форму напоминающию гимназическую. Продвигаясь вперёд освобождая районы от противника всплыла новая проблема к которой не готовились. Подростки и дети в течение большого промежутка времени они не учились ,а воевали да и постановление о сыновьях полков требовавших их возращение к местамих жительства тоже играл немаловажную проблему, постановление не касалось только если место жительство находилось на акупированой територии. Школы заработали но многие подростки отвыкшие учится а умеющие воевать и решать проблемы при помощи оружия стали этим пользоватся .Вгородах проблема практически не решалась в населёных пунктах подавно. Встала проблема что делать у многих отцы или ушли на фронт или погибли ,матери работают, расстрел за оружие признали избыточным .Помощь пришла откуда неждали, с начало войны большое количество специалистов отправилось в Англию и США естественно они ехали с семьями у многих дети пошли в местные школы. В СССР заинтересовались как в такой стране как англия решают вопросы образования которые даже в годы войны были на высоком уровне. Что главным средтвом в воспитании юного англичанина является розга многие дети советскх работников загран учереждений потвердили ,да и родители тоже указаличто проблем с учёбой и поведением не было. С1 сентября в СССР предполагалосьужесточить дицыплину. Вместные органы власти были разосланы цыркуляры требующие полной переписи всех зелёных насаждений определёного типа. Но в ноябре 1943 года в СССР создаются интернаты для сыновей полков юнных партизан и других подростковпотерявших родителей .Сталин оказался хорошим психологом понимая что у подростка любовь к всему военному он принял мудрое решение все воспитаники были обмкудированы в белые гимнасёрки и наплечах заблестели погоны с буквами С.У. в месте с педагогами пришли и воспитатели ими стали офицеры .Ворота за юными бузутёрвми закрылись, но даже тут Сталин остался политиком в водя форму для суворовских училищь он выбрал период 1837 года когда были регламентированы телесные наказания в учебных заведениях. В школах стала устанавливатся дисцыплина розги 1сентября было решено не вводить{историк В И СТАРЦЕВ В ОДНО ИЗ РАДИО ПЕРЕДАЧЬ ВЕХОДИВШИХ НА РАДИО РОСИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ИСТОРИЧЕСКИЙ РАДИО КЛУБ РАССКАЗАЛ О ЦЕРКУЛЯРЕ И ПРЕДСТОЯЩЕМ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО СОВЕТА ОБОРОНЫ О В ВЕДЕНИЕ ТЕЛЕСНЫХ НАКАЗАНИЯХ В ШКОЛАХ И ФЗО МЕСТНЫЕ ОРГАНЫ ВЛАСТИ ПОДДЕРЖАЛИ ЭТУ ИДЕЮ]