Отправлено: 17.02.23 09:57. Заголовок: Солидарная ответственность
Солидарная ответственность 16 февр. 2023 г.
Солидарная ответственность. Максим.
С утра Максим шёл в школу плохо выспавшимся. Пять дней его не было на занятиях из-за областных соревнований по плаванию, которые проходили в одном из центральных регионов страны. Заняв первое место в личном зачёте и второе в командном, он все-таки выполнил норматив КМС. Но сейчас его это не радовало.
С соревнований накануне вернулись поздно вечером, вернее даже поздней ночью и он просто не успел подготовиться к урокам назавтра. И хотя все учителя были предупреждены директором заранее, ставили пропуски по уважительной причине и делали поблажки на первых уроках после возвращения, но только не химичка.
С ней он крепко поругался ещё в прошлом учебном году, пытаясь доказать, что его спортивные достижения важны не только для него, но и для авторитета школы. И учился он в целом неплохо. Но всё было бесполезно. В пылу одного из споров он назвал её фанатичкой и непроходимой дурой. За что, конечно, поимел определенные проблемы в школе и серьёзный разговор с отцом. Но этим всё и ограничилось.
В этом же году всё изменилось после принятия Закона "О солидарной ответственности участников образовательного процесса в воспитании детей и подростков". Закон вводился на территории всего нескольких регионов в качестве пилотных проектов, но региону Максима не повезло, и они вошли в проект.
Законом предусматривалось введение телесных наказаний для учащихся 4-11 классов средней школы, педколлектива, директоров школ и родителей. Т.е. всех тех, кто солидарно участвовал в образовании и воспитании школьников. И с этого учебного года для Максима начался ад.
Эльвира Николаевна, так звали химичку, принялась злобно мстить Максиму. Конфликт развивался по нарастающей. С начала учебного года прошло всего три месяца, а ему удалось нарваться уже на четыре порки от неё.
Вот и сейчас, мало того, что он опаздывал, так он ещё и шёл на урок совершенно неподготовленным. Максимально разрешенное количество "горячих" от учителя в классе (а это 12 ударов розгами), ему было обеспечено.
"Может зайти к директору, отпроситься с первого урока и объяснить опоздание?", - подумал Максим. "Нет, это будет не по-взрослому. Все-таки без пяти минут выпускник. И проситься как первоклашке с урока в туалет? Нет. Что будет, то будет".
Но всё пошло совсем по другому сценарию. Он столкнулся с директором прямо на первом этаже, в вестибюле. Звонок только что прозвенел. - Здравствуйте, Вера Алексеевна! Я опоздал, извините. Но... - Я уже всё знаю. Ничего страшного. Твой папа уже звонил. Кстати, поздравляю тебя с победой. Нашей школе будет большой плюс при подведении итогов года. - Спасибо. - Давай зайдем ко мне на минутку в кабинет. Я ещё кое о чём хотела с тобой поговорить. Я тебя потом сама отведу на химию.
Сев за рабочий стол и пригласив Максима сесть рядом, Вера Алексеевна продолжила: - Я прекрасно осведомлена о твоих отношениях с Эльвирой Николаевной. Из разговоров с отцом, с твоими одноклассниками. Беседовала я и с ней лично. Как педагог я не должна говорить такого, но тебе скажу: она не права и у неё однозначно предвзятое отношение к тебе. Но я пока бессильна. Больших претензий к ней нет. А мне нет смысла в это дело ввязываться. Вся школа уже знает, что после второй четверти я ухожу. А кому хочется в моём возрасте пятую точку под розги подставлять в гороно? Так что ты, Максимушка, потерпи, пожалуйста. Полгода всего осталось. Ты же спортсмен, выдержишь? - Постараюсь, Вера Алексеевна. Вы не переживайте за меня. - Ну, вот и молодец! А теперь о самом неприятном. Эльвира Николаевна написала докладную на тебя. За пропуски, неуспеваемость, отсутствие контроля со стороны родителей. Ну, в общем, мы вынуждены отреагировать, пойми. В следующий четверг вы приглашаетесь с отцом на педсовет. Ты понимаешь, что там произойдёт? Поговори с отцом. Предупреди его. Быть обязательно. Иначе его доставят на следующий педсовет с полицией и удвоят наказание. Тебе тоже там достанется. Только уже от штатных школьных экзекуторов. Не испугаешься?? - Я всё понял Вера Алексеевна. Я передам. Я выдержу. Я пойду? - Давай я тебя провожу. - Нет, нет. Я сам. Максим поспешно покинул кабинет. Директор с печалью посмотрела вслед ученику и горестно покачала головой.
Солидарная ответственность. Эльвира Николаевна. 17 февр. 2023 г.
Поднимаясь на третий этаж в кабинет химии, Максим подзадержался на втором. Из левого крыла здания доносился отчаянный и звонкий визг мальчишки, во всю мощь его молодых лёгких.
Видимо в одном из кабинетов пороли младшеклассника. "Э-эх", - подумал Максим, - "Что теперь будет с нашей школой? Если раньше школьники ходили в неё с большой неохотой, то теперь они её просто ненавидят".
Поднявшись на третий, он быстро подошёл к дверям своего кабинета и прислушался. Из-за двери раздавался только нравоучительный визг химички. "Домашку проверяет. Сейчас будет кого-то пороть", - подумал Максим, и не ошибся. Он отчётливо услышал свист розги. А затем раздался короткий вскрик "Ой!".
"Антон", - он узнал голос друга. Спустя несколько секунд раздался ещё один "А-ау!". А затем на два удара с небольшими паузами лишь глухое мычание. "Две задачи не сделал. Также как и я", - подвел итог Максим. Выждав ещё с полминуты, Максим постучал и решительно вошёл в кабинет.
Всё ещё с розгой в руке, у доски стояла Эльвира Николаевна. Её чёрные, зализанные назад волосы, собранные на затылке в "дулю" слегка растрепались от усердия. "А может от злобы", - подумал Максим. Маленькие с прищуром глазки тут же уставились на Максима.
- А-аа! Аникин! Наш чемпион вернулся. Со щитом или на щите? - А вам не всё равно?, - как можно нейтральнее постарался огрызнуться Максим. - Хамите, молодой человек? Да, вы правы. Мне действительно всё-ра-вно, - по слогам язвительно произнесла Эльвира Николаевна. - Потому что сейчас, в любом случае, ты будешь на щите, а вернее на этом устройстве, - перешла она на ты и похлопала розгой по "козлику", который стоял прямо перед доской и рядом с которым стоял Антон. Он уже успел натянуть джинсы, застегнуть молнию и заправить пояс.
- На место, Кононов. Ты своё уже получил. Теперь мы послушаем твоего друга. Как он приготовил домашнее задание. Ты же готовился к уроку, Аникин? Раскажи нам, пожалуйста, о чём повествует параграф номер двенадцать учебника органической химии за 11 класс.
"Попался, засранец!", - злорадно усмехаясь, подумала про себя Эльвира Николаевна, - "Сейчас я твою красивую задницу распишу под хохлому! От этого она станет ещё аппетитнее. С каким удовольствием я бы нежно отшлепала её в лаборантской после уроков!", - распаляла она себя. "Но закон есть закон. Пока. Есть.", - с расстановкой произнесла она про себя, - "Как только эта старая кочерга-директриса уволится, мой "зайчик" из гороно обещал всё устроить довольно быстро. В смысе директорского кресла. И уж тогда я оторвусь по полной! Закон останется. Но только для таких вот симпатичных попочек как у Аникина, его родителей и учителей. Жаль, конечно, что он уходит скоро. Но время ещё есть! Да и потом, сколько их потом ещё будет! Прекрасных, юных задниц спортивного покроя".
По городу упорно ходили слухи о романе химички с заведующим гороно. Но, как говорится, не пойман - не вор! Тем более, красть было что. Начальник гороно был женат.
- Ну, чего молчим? , - прервала свои влажные мечты повелительница двух химий и одного лоха из вышестоящего начальства.
- Эльвира Николаевна, я вернулся с соревнований в три часа ночи! Я просто не успел. Даже опоздал на урок из-за того, что проспал. - Твои транспортные приключения меня совершенно не интересуют. А химию кто будет сдавать за тебя? Твой тренер? Контрольные тоже за тебя будет писать он?, - Эльвира Николаевна вспомнила старые обиды и уже не собиралась прощать мальчишку. - За теорию ты получаешь двойку и четыре удара розгами. Иди на своё место, доставай дневник и возвращайся к доске. - Итак, дневник на столе. Теперь запиши нам на доске решение двух задач к невыученному тобой параграфу. Максим стоял молча, понурив голову. - Я не смогу. Я их не решал. По той же причине, из-за которой не выучил теорию. - Ну что ж. Понятно. За практическую часть вторая двойка и ещё четыре удара. Плюс опоздание. Арифметика получается простая - двенадцать розг. Можешь начинать готовиться.
"А чего тут готовиться?", - подумал Максим и передернул плечами. Розги стояли здесь же, у доски, в огромной глиняной вазе, расписанной в греческом стиле. "Козлик" был свободен. Оставалось только снять штаны и улечься на это чудо технического прогресса вниз головой, широко расставив ноги.
Когда этот дурацкий закон начал действовать, все школы обеспечили такими вазами, "козликами" и розгами. За всем этим хозяйством следила специальная школьная служба исполнения наказаний со своим штатом рабочих и экзекуторов во главе с замдиректора по воспитательной работе.
В обязанности рабочих входило: обслуживать "козликов", получать на централизованном складе соль и розги (обычные ивовые или березовые прутья). Доставлять их в школу. Периодически обновлять рассол и сами розги в вазах. Допускалось вязать розги в пучки не более пяти штук на пучок.
Экзекуторы исполняли роль порщиков для учителей, которые боялись, не хотели или просто брезговали заниматься подобной работой. Тем более, что за неё не платили. Кроме этого, экзекуторы должны были пороть учителей и родителей на педсоветах. Для обеспечения равенства прав учащихся в отношении учителей, практикующих порку, допускалось проводить экзекуции таких учителей в присутствии учеников.
- И долго нам ещё ждать?, - поторопила приговоренного Эльвира Николаевна, - Мне вам ещё новую тему объяснять.
Немного волнуясь, но ничуть не смущаясь, Максим подошёл к приспособлению для экзекуции. Своего обнажённого тела он не стеснялся. Большую часть времени на тренировках, да и дома, он был и так обнажён. К тому же его тело, как и у всех пловцов, было прекрасно сложено. Зачем же стесняться такой красоты. Её надо показывать и любоваться ею.
Многие ребята, а особенно девочки, поначалу стеснялись обнажаться на глазах друг у друга для наказания учителем в классе. Но потом всем стало понятно, что это бесполезно. За сопротивление и препятствование учителю в наказании вызывали экзекуторов. А те драли намного сильнее.
Поэтому все стали относиться к этому проще, как к практическим занятиям по анатомии. Ну и к тому же, не секрет, что некоторые из одноклассников уже давно побывали друг у друга в трусах. И неоднократно.
Окончательно отбросив все колебания, Максим развязал на поясе завязки и стянул сначала до колен бутылочного цвета тренировочные штаны с лампасами, а затем нагнувшись, снял их полностью, оставив лежать на полу.
- Трусы снимать? - Ты же в курсе утверждённого школой регламента - на усмотрение учителя. А моё усмотрение вы давно знаете. Трусы вниз!
Взявшись за широкую резинку боксеров, Максим плавно отправил их в полёт к щиколоткам. Вышагнув из трусов, он отправил их ногой к штанам и улегся на мягкий цилиндр перекладины "козлика".
Эльвира Николаевна быстро закрепила манжетами на липучках расставленные в стороны руки и ноги Максима и, оставив его в такой бесстыдно-откровенной позе, принялась выбирать прут.
"Ну, сейчас ты у меня поплаваешь. Жалко, что нельзя больше двенадцати давать, а то бы точно поплыл у меня в луже под собой! Хотя можно по другому подойти к решению вопроса. Ага, вот есть прекрасный пучок из трёх прутиков. Двенадцать на три - уже неплохо!".
А в это время, все девочки класса жадно пожирали глазами стройное, прекрасное тело молодого человека. Особенно его среднюю часть, с аппетитно оттопыренными и округлыми полушариями. Но они были для них недоступны. Полностью завладеть ими собиралась в данный момент химичка.
- Ну, что ж. Приступим, помолясь, как говаривал классик, - ехидно ухмыльнулась уголками губ Эльвира Николаевна.
Зайдя с левой стороны от Максима, она вначале резко рассекла воздух прутьями два раза для пробы. Хищно свистящий звук ей понравился и она тут же нанесла крепкий удар поперёк обеих ягодиц, сразу потянув пучок на себя.
От неожиданности Максим вскрикнул и дернулся всем телом. Но тут же собрал всю волю в кулак и решил до конца экзекуции не издать ни звука. На теле вспыхнули три ярко алых полосы, которые быстро побагровели, а по краям начали вздуваться рубцы.
"Пусть лопнет от злости, но я...", - он не успел додумать мысль до конца, как новый разрушительный удар обрушился на нижнюю часть попы. И снова он дернулся, но зато сжав зубы сдержался, чтобы не закричать. По ощущениям это было похоже на ожог кипятком. Страшно пекло. И с каждым ударом жжение только нарастало.
К пятому удару боль стала постоянной и каждый новый удар только повышал её общий уровень.
Нанеся шестой удар, Эльвира Николаевна зашла с противоположной стороны и принялась наносить удары по диагонали, пересекая нанесенные ранее рубцы на теле мальчишки. На пересечении некоторых из них появились капельки крови.
"Я тебя заставлю верещать! Ты у меня завоешь! Завоешь! Завоешь!", - злилась про себя женщина, с самой доброй и гуманной профессией на Земле, нанося последние удары по телу мальчика - своего ученика. Но всё было тщетно! Он только мычал и дергался всем телом.
В бессильной злобе отбросив измочаленный пучок в угол кабинета, она устало произнесла: "Кононов, отвяжи своего друга. И помоги ему одеться. Пять минут вам на сборы. Нам надо продолжать урок".
Спустя пять минут урок продолжился. Максим еле доковылял до своего места с Антоном. Осторожно присев, он громко застонал, но не встал, а продолжил сидеть, крепко сжав руку друга на парте. Их глаза встретились. И оба вдруг поняли друг друга без слов: " Месть!!!".
Отправлено: 18.02.23 21:15. Заголовок: Тоже круто! А здесь ..
Тоже круто! А здесь точно напрашивается продолжение! И продолжение тянет на "роман" условно,ну т.е. новые персонажи, сюжетные линии. Романтическая линия с одноклассницами прям само собой напрашивается - то о чем нельзя писать прямо по правилам форума - можно заменять многоточием... Ну и про месть хочется прочесть что-то оригинальное, как Вы можете!!! Успехов!!!
Солидарная ответственность. Месть. 18 февр. 2023 г.
Когда отец вечером зашёл в комнату Максима, тот лежал на животе на диване и, свесившись к полу, читал учебник по химии. - Как дела в школе? - Нормально. - А по химии? Максим нехотя повёл плечом и промолчал. Затем всё-таки передумав, приподнял живот и приспустил трико. В комнате повисла тишина. - Я же звонил Вере Алексеевне! Она предупредила всех учителей! Максим молчал. - Маме не показывал? - Зачем? - Обработать надо. Полежи так, я мазь принесу. Отдав мазь, отец вышел на лоджию и набрал номер по мобильному... Вернувшись через несколько минут в комнату сына, он застал его в попытках втереть мазь. - Давай я сам. Осторожно втирая мазь, отец раздраженно выругался: - Да что она у вас ненормальная эта Эльвира? Так полосовать детей! - Она садистка и извращенка, папа. Многие учителя порют через штаны даже не укладывая на козлик. А наша специально смакует каждую минуту, когда лежишь голышом кверху попой. Видел бы ты её глаза в этот момент! - Ну, ничего сынок, потерпи. Я звонил Вере Алексеевне. она сказала, что перенесет педсовет на неделю позже. Ей нужно переговорить со всеми ребятами вашего класса, чтобы собрать побольше информации. "А мы уже переговорили", - подумал про себя Максим. "Между собой", - и хитро улыбнулся. - К тому же, мама сейчас по своим каналам предпринимает кое-какие действия. И лучше тебе не знать какие, - продолжал отец. - Пап, а ты не боишься порки? Вдруг на педсовете нас выпорют! - Ну, во-первых, мы просто так не сдадимся. Мы ещё поборемся и с вашим педсоветом. А, во-вторых, я уже своё отбоялся. И хочу только одного: чтобы дети перестали бояться ходить в школу.
Очередной урок химии начался как обычно, с проверки домашнего задания.
- Аникин, к доске! Стараясь изобразить испуг, Максим медленно поплелся между рядами. И хотя сегодня будет ещё труднее стерпеть порку, чем в прошлый раз, надо держаться! - Опять не готов? Что на этот раз?
- А что всё Аникин, да Аникин, что других учеников что-ли в классе нет?, - вдруг с места прокричал Антон. - А ты что самый умный, с места орешь? Ты, кстати, домашнее задание сделал? - Нет. - К доске. Будешь вторым на "козлике". Занимай очередь, - Эльвира Николаевна распалялась всё больше. - Ну, ещё умники остались, которые не сделали домашнее задание, но желающие повыступать?
С мест одновременно поднялись все оставшиеся десять мальчишек и дружно направились к доске. Не успела учительница опомниться, как у доски, лицом к стене стояла шеренга молодых людей со спущенными штанами, выставив напоказ оставшейся женской половине класса, свои двадцать четыре бледно-розовых половинки.
- Это что?! Бунт на корабле?, - чуть не задохнулась от возмущения учительница. - Нет, Эльвира Николаевна, это солидарная ответственность, плавно переходящая в коллективную, - с места поднялась одна из девочек и, находу снимая колготки с трусами, присоединилась к мальчикам. - Пеструхина, и ты туда же? - Всех не перепорете, - раздался чей-то голос из шеренги.
- Молчать!!!, - визгливый голос учительницы резанул по ушам сразу всех участников образовательного процесса. - Думаете я с вами не справлюсь? Ошибаетесь!
- Смотри не лопни от похоти, - кто-то опять из шеренги ляпнул вполголоса. - Кто? Кто это сказал? - Я, - спокойно сказал Антон, повернулся к классу лицом и поднял руки за голову.
Молодая физиология юноши была возмущена до предела! И короткая футболка была не в состоянии всё это скрыть. Как по команде, вслед за Антоном повернулись все мальчишки, задрав руки к голове.
Лицо химички сначала побелело, наблюдая всю эту картину, а потом покрылось красными пятнами. - Лучше бы ваши руки на уроке поднимались также быстро, как вот это всё, - и выхватив из рассола первую попавшуюся розгу, Эльвира Николаевна прорычала: "Пеструхина, ложись!". Стегала без пауз, не считая ударов. Были слёзы, вопли и сопли, но это только заводило училку ещё больше.
- Следующий!, - и всё повторилось. Опять и опять... Только звонок привёл Эльвиру Николаевну в чувство. На полу были разбросаны поломанные прутья. Все дети были одеты. Раскрасневшиеся, некоторые с зареванными лицами, они протягивали ей дневники со словами: "Не забудьте проставить наши двойки за домашку!", - и почему-то улыбаясь, выходили из класса.
Обессилев, Эльвира Николаевна опустилась на стул. Только сейчас она поняла, что прокололась по полной.
Отправлено: 19.02.23 17:58. Заголовок: В каждой школе по-мо..
В каждой школе по-моему есть такие училки. У нас тоже такая же была. А так рассказ неплохой. Эмоции хорошо переданы у героев. Вид мести угадывался, учитывая правила, правда возникает вопрос ставя двойки ученикам, Эльвира, сама же себе топор на ногу роняет, так как она тоже несёт ответственность за успеваемость учеников. Тогда нафига ей такое надо.
Солидарная ответственность. Кэшбэк. 19 февр. 2023 г.
Заведующий гороно рвал и метал. С утра ворвавшись в свой кабинет, он швырнул в кресло деловой портфель с ненавистными бумагами и, откинувшись на мягком кожаном диване для посетителей, гаркнул в приёмную: - Людочка, кофе! Большую кружку! Меня ни для кого нет. Всех посылай на..., на..., - он запнулся, подбирая приличное слово, - на переаттестацию, если будут наглеть.
И было от чего рассвирепеть. Супруга вчера закатила такой скандал! Семья оказалась на грани развала. И дёрнул его чёрт крутить амуры с этой химичкой. Да ещё тайно записывать на видео их совместные кульбиты в кровати.
Но как она узнала, что есть видео? И когда успела порыться в моём телефоне? Наверное, когда мылся в душе. Тут явно не обошлось без посторонней помощи. Кто-то насвистел в уши благоверной. А с паролем на входе сам лоханулся, - можно было бы придумать что-то покруче своего дня рождения!
Так или иначе, но благоверная заявила: "Выбирай, или я или она!", - классика жанра, короче. И чтобы окончательно сжечь все мосты добила: "Мне твои заверения в том, что всё кончено, не нужны! Я этого в сопливых сериалах насмотрелась по уши. Чтобы завтра же выкинул эту прошмандолку с работы или перевёл в другой район с маленькой школой у пруда".
"Как же теперь выкрутиться?", - думал завгороно, нервно отхлебывая горячий кофе большими глотками. "К тому же у меня на неё были такие планы! Эта идиотка думала, что я её не буду пороть когда она станет директором школы. Как бы не так! Каждую неделю пищала бы у меня тут на диванчике после работы. Но теперь всё! Придётся искать другую дуру. Благо закон ещё никто не отменял! Кстати, насчёт закона. Отличная идея!".
- Людочка, - начальник городского отдела образования вышел в предбанник своего кабинета и с подобающим начальнику видом и тоном изрёк: "Дайте команду специалистам отдела подготовить срезовую контрольную работу по химии в 11-х классах городских школ. На понедельник. И обзвоните директоров".
*** На контрольную по химии 11-а класс, в котором учился Максим, дети пришли все как один. Взяв по двойному листку, проштампованному отделом образования, ученики расселись по своим местам.
Эльвире Николаевне досталась лишь роль статиста в этой драме. За всем строго следили представители гороно. Ей оставалось только ждать. И она ждала. Ждала какого-либо подвоха со стороны своих учеников, какой-нибудь выходки от Аникина или его друга.
Но всё было как обычно и она постепенно успокоилась, - дети сосредоточенно исписывали строку за строкой, рисовали формулы высокомолекулярных соединений. И Эльвира Николаевна вдруг подумала, что всё может быть не так уж и плохо! Ведь от результатов контрольной зависело сколько ей добавят "горячих" за низкое качество знаний её подопечных к тем косякам, которые она налепила на последнем занятии. А судя по их усердной работе, оценки могут быть неплохие.
Прошёл один академический час. На перемену никого не выпускали. Затем второй час. Контрольная близилась к завершению, дети начали сдавать работы. Каждый подходил по очереди к учительском столу и сдавал листочек лично в руки инспектору гороно.
И каждый, сдавая свою работу, КАЖДЫЙ, мило улыбался в лицо Эльвире Николаевне. И вдруг её прошибло холодным потом - все получат двойки. Абсолютно все!!! Это было продолжение мести!
*** Перенесённый педсовет, наконец-то, собрался в полном составе. Помимо педагогического коллектива присутствовали Аникины (отец с сыном), а также весь 11-А, но под дверями кабинета. На тот случай, если придётся кого-то вызвать и опросить дополнительно.
Опустим многочасовые дебаты по Аникиным. Их отпустили без наказания, но дали рекомендации отцу усилить родительский контроль за сыном.
Эльвире Николаевне на основании Закона "О солидарной ответственности" назначили 300 ударов розгой в рассрочку по 100 ударов в неделю в течение месяца. И основания на это были веские: превышение максимально допустимого физического воздействия в отношении Аникина М., превышение максимального количества наказываемых за урок, превышение максимально допустимого количества ударов в отношении нескольких учеников, нулевое качество успеваемости учащихся по итогам гороновской контрольной. И много чего ещё припомнили учителю химии Эльвире Николаевне её коллеги и представители гороно.
Когда отец с сыном вышли с заседания педсовета, их тут же окружил весь класс. - Ну как всё прошло?, - со всех сторон посыпались вопросы одноклассников. - Всё нормально, ребята, не волнуйтесь мы живы, - ответил за себя и за сына старший Аникин, - И вообще-то я вами горжусь! Вы заплатили высокую цену в борьбе за справедливость. Но зато получили кэшбэк - в следующей четверти у вас будет новый учитель химии.
Светка Пеструхина, тихо подойдя к Максиму, прижалась к нему и нежно обняла за талию, - Ты обещал отвести меня в кафе, когда всё закончится. - Ну, мало ли, чего я на тебе обещал, - хохотнул Максим и подмигнул отцу.
В этот момент из кабинета, где проходил педсовет, раздался размеренный и неторопливый свист розги, перемежающийся громкими визгами. - Кстати, ребята, вам разрешено поприсутствовать на одной из экзекуций. Так что, вы можете хоть сейчас зайти полюбоваться вашей Эльвирой, - сказал отец Максима. - Небольшое удовольствие любоваться сморщенной от злости задницей, - фыркнул Максим. - А её воплей нам и на уроках хватало, - поддержал друга Антон. Взявшись за руки, 11-А медленно покидал школу. И также медленно затихали звуки порки, пока совсем не растаяли в коридорах опустевшей школы... *** Ещё до окончания учебного года действие Закона "О солидарной ответственности" ввиду большого количества нарушений со стороны учительского сообщества, а также огромного количества жалоб со стороны родителей и общественности было приостановлено. Сам закон был отправлен на доработку.
Поговаривают, что аналогичный правовой акт вступит в силу осенью текущего года для апробации во всех государственных учреждениях и корпорациях страны. А также в обоих ветвях власти - законодательной и исполнительной.
Эльвира, сама же себе топор на ногу роняет, так как она тоже несёт ответственность за успеваемость учеников. Тогда нафига ей такое надо.
В том то и суть - дети умышленно и массово, жертвуя собой, доводят училку до состояния, когда она вне себя делает массу нарушений. Чтобы её наказали так же, как их. Чтобы она на своей шкуре прочуствовала - каково это быть поротым. Ей это не нужно. Дети просто вынуждают её делать это. И в этом заключается их месть.
Отправлено: 20.02.23 16:05. Заголовок: Да я не про то. Прос..
Да я не про то. Просто она допустим спрашивает Максима домашку, явно в надежде, что он не выучил и схлопочет пару, а значит её показатели будут ниже,хотя она могла б и не спрашивать или пару не ставить. Но она же спрашивает и пару ставит.
Отправлено: 20.02.23 18:03. Заголовок: саня пишет: Но она ..
саня пишет:
цитата:
Но она же спрашивает и пару ставит.
Но если она не спросит и не поставит двойку, то тогда не получит удовольствия от порки. А психически неуравновешенному или даже больному человеку, ой, как трудно отказать себе в удовлетворении своей похоти. К тому же, если бы в реальности такая система существовала, то у учителя вовсе были бы развязаны руки. Так, например, в нынешней системе образования в школах принята в основном четвертная, полугодовая и годовая оценка качества работы учителя (именно такая в рассказе). Пори неслуха хоть каждый день, ставь ему двойки сколько хочешь. А в конце закрой (нарисуй) все двойки тройками и всё шито-крыто! Вот если бы был ежедневный контроль за работой учителя, то тут вы абсолютно правы: получил ученик двойку - снимай штаны, учитель - тоже снимай штаны, ну и отца срочно в школу, в этот же день - пусть тоже снимает штаны! Тогда действительно не было бы двоек совсем. Но и образования тоже. Просто своим рассказом я хотел показать сторонникам введения ТН в школе всю поро'чность их системы, за которую они так ратуют. Пороть ребёнка должны родители. Именно они отвечают за его воспитание. У школы совсем другая функция.
Отправлено: 22.02.23 00:04. Заголовок: Родзик пишет: У шко..
Родзик пишет:
цитата:
У школы совсем другая функция.
Это принято думать последние 25-30 лет, я не против, что родитель отвечает за воспитание, это его прямая обязанность, но обучения без воспитания не бывает, за это ратовали ещё 170 лет назад, тот же Ушинский (хотя личность неоднозначно, стаж работы учителем и инспектором большой и плодотворной, а своих многочисленных детей учить был не в состоянии, нанимал домашнего учителя (не хватало терпения)), да и подумайте, ещё в 80-х подсчитали, сколько в среднем родитель тратит на общение с ребёнком в день - оказалось 13 минут, пусть не 13, а 30, допустим матери тратят в среднем больше (сам помню утром уходил, дети спят, вечером приходил, дети уже спят, в субботу тоже на работе, остаётся воскресный папа) , но это все равно меньше, чем время проведённое ребёнком в детсаду или школе .. И если изначально не ставить воспитательную цель обучения, то на выходе получим.. (да ничего мы не получим, пшик...). Учитель начальной школы без воспитания это бездушняй автомат, нельзя с маленькими детьми так, уроки закончились приходит воспитатель ГПД где они есть, сама должность - воспитатель... Думаете единственная его задача - чтобы у детей были сделаны домашние задания? Ошибаетесь, либо воспитатель не выполняет своих должностных обязанностей... В свое время, кроме домашнего задания с нами и гуляли, и экскурсии в осенний и зимний лес были, и снигерей и прочих с ниц подкармливали в кормушках, которые с родителями делали. И читали книги, выходящие за школьную программу... Да много чего было и это я не все помню, просто была возможность не посещать ГПД (нескрою, в этом тоже был плюс, т.к. это приучило к самостоятельной работе, сам берёшь и делаешь д.з., никто за спиной не стоит, помочь некому, в средней школе после то ли 5, то ли 6 класса ГПД не стало и у многих из класса, кто его посещал успеваемость снизилась, т.к. за д.з. не сделанные или не доделанные (а никто не стоял над душой, а дома родители, см. информацию сколько минут в среднем уделяют ребёнку) стали получать плохие отметки...
Отправлено: 22.02.23 12:53. Заголовок: Абсолютно согласен. ..
Абсолютно согласен. Образования без воспитания не бывает. И ГПД - хорошее дело было, да. Пусть будут вместе и образование и воспитание. Я не против. Я лишь за то, чтобы строго разделять - НАКАЗАНИЕ и ОБРАЗОВАНИЕ. Вас же не пороли в школе? Почему же сейчас у многих руки чешутся - драть детей в школах? Ссылка на российское образование 18-19 веков ну никак не катит! Извините за жаргонизм. Откат в прошлое - это регресс. Даже консервативная Англия поздно (кажется в 1987г), но отказалась от ТН в школах. Кто остались? Несколько южных штатов в США и Африка? И мы туда же?
Все даты в формате GMT
1 час. Хитов сегодня: 2894
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация вкл, правка нет
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума
