Отправлено: 08.07.10 23:34. Заголовок: Вопрос дня: Пороть или не пороть детей за двойки?

В Перми отец порол сына за плохие оценки. Суд обязал папашу прекратить экзекуции, после чего успеваемость мальчика только снизилась.
Фото Олега ЛОКТЕВА. — 16.02.2009

Диана ДОРОЖКИНА, дизайнер, Киев:

- Я считаю, что есть другие способы воздействовать на ребенка. Например, лишить каких-то удовольствий. Это более действенно и стимулирует детей к улучшению результатов в учебе.

Ирина ХАКАМАДА, политик:

- Ни в коем случае! Именно так воспитываются рабы. А они счастливыми не бывают.

Юрий ВЯЗЕМСКИЙ, ведущий передачи «Умники и умницы»:

- Непременно нужно пороть за серьезные провинности. Тарас Бульба убил своего сына Андрия за предательство. И те, кто читает Гоголя, не осуждают его, а считают поступок Тараса правильным. Но! Физическое наказание ни в коем случае нельзя превращать в пытку, в унижение.

Виктор СТОЛЯР, атаман Донецкого областного украинского реестрового казачества:

- Это не метод. Лучше объяснить ребенку, зачем нужно учиться, рассказывать, как это повлияет на его жизнь. На сознание воздействовать, а не бить.

Алексей ЛЕОНОВ, летчик-космонавт, дважды Герой Советского Союза:

- Пороть детей - это очень противно! Их надо воспитывать.

Василий ВАСИЛЕНКО, начальник милиции общественной безопасности, Запорожье:

- У меня две дочки, и проблем с учебой у них никогда не возникало. Ребенка надо убеждать на положительном примере: показать свой аттестат, если, конечно, он с хорошими оценками. Если нет, то ставить в пример одноклассников-отличников.

Борис ГРАЧЕВСКИЙ, создатель «Ералаша»:

- Избивать ребенка, конечно, нельзя. Но треснуть слегка можно, а иногда и нужно. В ситуациях, когда слова уже не помогают.

Алина ЯКУШЕВА, детский психолог, Одесса:

- Ни в коем случае! Это может привести к возникновению в будущем агрессии, антисоциальных поступков и нарушению душевного здоровья.

Сергей СЕЛИН, актер:

- В XIX веке через розги прошли сотни талантливейших физиков, математиков, поэтов. Это было нормой. Сегодня, считаю, ребенка нужно воспитывать в любви. Но когда смотришь на выродков, которые попадают за решетку из-за ужасных поступков, так и хочется сказать: «Пороть надо было! Пороть!»

Леша, читатель сайта kp.ua:

- С ребенком надо разговаривать. Успеваемость - это его личное дело.

http://kp.ua/daily/160209/73059/<\/u><\/a>

 Отправлено: 25.05.14 21:31. Заголовок: юлиана пишет: Mily,..

юлиана пишет:

цитата:

Mily, я так понимаю, завтра наши мнения-боления совпадут

Ура! Мы - чемпионы!

 Отправлено: 28.06.14 23:36. Заголовок: Mily пишет: Ура! Мы..

Mily пишет:

цитата:

Ура! Мы - чемпионы!

Mily, было бы так в футболе... Муж злой был, когда Россия вылетела...

 Отправлено: 30.06.14 21:58. Заголовок: Я по этому поводу го..

Я по этому поводу голову себе со злости обрил.

 Отправлено: 30.06.14 22:14. Заголовок: Doomed_marine пишет:..

Doomed_marine пишет:

цитата:

Я по этому поводу голову себе со злости обрил

Doomed_marine [взломанный сайт][взломанный сайт]

 Отправлено: 11.07.16 17:29. Заголовок: юлиана пишет: Меня ..

юлиана пишет:

цитата:

Меня пороли и за тройки... Мое мнение - наказывать за плохие оценки, тем более пороть глупо.

А с чего бы это "глупо" наказывать за плохую учебу? Во всяком случае в первых 6-7 классах школы дается "база", необходимая любому. Так что эту "базу" - волей - не волей - надо учить! Это как таблица умножения, без которой не прожить
Если нет проблем со здоровьем, вполне оправдано требовать с ребенка оценок не ниже "тройки".
А если ребенок со способностями, как в случае с Юлианой, то и за "тройку" можно наказать - чтоб не ленился.

 Отправлено: 11.07.16 18:23. Заголовок: Виктория Ученица 3-г..

Виктория Ученица 3-го класса отказывается считать примеры столбиком, наотрез, до истерики. Если записывает в столбик, то постоянно забывает рисовать черту, за это снижают оценки. А считает все в уме, пишет в строчку, в принципе все то же самое, а там где "2 пишем 3 в уме" потом 2 зачеркивает пишет сколько надо. Вопрос, как бороться и надо ли?

 Отправлено: 11.07.16 23:18. Заголовок: Дым пишет: Вопрос,..

Дым пишет:

цитата:

Вопрос, как бороться и надо ли?

Зачем Вы это у неё спрашиваете ? Неужели не видно ,что человек помешан на учебе и порке ! И ответ очевиден ! Если считает правильно то оставьте ребенка в покое а тому кто занижает отметки покажите кулак и предупредите что огребет по полной!

 Отправлено: 11.07.16 23:18. Заголовок: Виктория пишет: А с..

Виктория пишет:

цитата:

А с чего бы это "глупо" наказывать за плохую учебу?

А вот не разбираешься в двигателе внутреннего сгорания оголяй и ложись, это умно? Виктория пишет:

цитата:

Во всяком случае в первых 6-7 классах школы дается "база", необходимая любому. Так что эту "базу" - волей - не волей - надо учить!

Если вы такая умная, то почему кроме порки в голове нет ничего доброго и человеческого! Есть люди, которые в школе учились из рук вон плохо, за то у них свое дело и прибыль о которой вы только мечтать можете!

 Отправлено: 12.07.16 05:56. Заголовок: гость пишет: Есть л..

гость пишет:

цитата:

Есть люди, которые в школе учились из рук вон плохо, за то у них свое дело и прибыль о которой вы только мечтать можете!

Да, одни из самых успешных людей - это "троечники", и этому есть объяснения. Тем не менее, "базу" (то чему учат в первые 6-7 лет в школе) они все равно освоили: не в школе, так в "жизни".

 Отправлено: 12.07.16 18:01. Заголовок: Виктория пишет: Тем..

Виктория пишет:

цитата:

Тем не менее, "базу" (то чему учат в первые 6-7 лет в школе) они все равно освоили: не в школе, так в "жизни".

Любой человек всю жизнь чему -то учиться , так устроен мир, только в школе не учат как заработать на нормальную жизнь! Так какой смысл выкладываться по полной уча школьную хрень, зная заранее, что ничего полезного эти знания не дают!? Каждый учиться в меру своих способностей и нефиг напрягаться, школьные знания в карман не положишь и на хлеб не намажешь! Усвоил школьную программу--хорошо, не усвоил, тоже ничего страшного не случиться! Главное в жизни найти свое место и профессию по душе и выполнять свои обязанности на высшем профессиональном уровне!

 Отправлено: 12.07.16 19:26. Заголовок: гость пишет: Так ка..

гость пишет:

цитата:

Так какой смысл выкладываться по полной уча школьную хрень, зная заранее, что ничего полезного эти знания не дают!

Ага, и таблицу умножения учить не надо. И читать-писать ...

 Отправлено: 12.07.16 22:54. Заголовок: Виктория пишет: Ага..

Виктория пишет:

цитата:

Ага, и таблицу умножения учить не надо. И читать-писать ...

Таблицу умножения учат во втором классе, а читать и писать в первом т.е в начальной школе, я про начальную школу ничего не говорил!

 Отправлено: 13.07.16 04:02. Заголовок: Дым пишет: Виктория..

Дым пишет:

цитата:

Виктория Ученица 3-го класса отказывается считать примеры столбиком, наотрез, до истерики. Если записывает в столбик, то постоянно забывает рисовать черту, за это снижают оценки. А считает все в уме, пишет в строчку, в принципе все то же самое, а там где "2 пишем 3 в уме" потом 2 зачеркивает пишет сколько надо. Вопрос, как бороться и надо ли?

Вопрос выходит за тему форума. - Не стоит лезть в методику обучения.
И все же, почему, "наотрез, до истерики" отказывается считать столбиком? А умножать дву-трех- значные числа тоже будет в уме или все же в столбик? - Есть отработанная методика вычислений, и необходимо ее использовать.

 Отправлено: 13.07.16 04:21. Заголовок: гость пишет: Таблиц..

гость пишет:

цитата:

Таблицу умножения учат во втором классе, а читать и писать в первом т.е в начальной школе, я про начальную школу ничего не говорил!

Гость, а какое вообще образование - сколько классов - вы считаете достаточным? Начальную школу, 4 класса?

 Отправлено: 13.07.16 04:22. Заголовок: Виктория пишет: Воп..

Виктория пишет:

цитата:

Вопрос выходит за тему форума.

Нет, он не выходит за тему форума. Ребенок из тупого упрямства отказывается следовать "методике вычислений", тем самым ухудшая свои оценки и даже, омайнготт, получает из-за этого тройки! При этом тренируется производить в уме операции с большими числами. Что же делать, Виктория?

 Отправлено: 13.07.16 17:21. Заголовок: Виктория пишет: Гос..

Виктория пишет:

цитата:

Гость, а какое вообще образование - сколько классов - вы считаете достаточным?

Я считаю так : Кто сколько может вытянуть не причиняя себе особого вреда не переутомляя себя не тратя особо нервные клетки и смотря какие учителя ! У каждого все индивидуально, кто то и до 11го класса может учиться без особого напряга, а кому то и пять классов непомерный труд и нервы на пределе! Что- то конкретное сказать не могу, каждому свое ! Виктория пишет:

цитата:

Есть отработанная методика вычислений, и необходимо ее использовать.

Есть электронный калькулятор, вот его и надо использовать! Вычислять в уме, это прошлый век!

 Отправлено: 14.07.16 12:15. Заголовок: гость пишет: Есть э..

гость пишет:

цитата:

Есть электронный калькулятор, вот его и надо использовать! Вычислять в уме, это прошлый век!

До чего дошёл прогресс до невиданных чудес
Опустился на глубины и поднялся до небес
Позабыты хлопоты остановлен бег
Вкалывают роботы, а не человек...

гость пишет:

цитата:

Я считаю так : Кто сколько может вытянуть не причиняя себе особого вреда не переутомляя себя не тратя особо нервные клетки

О как! Нервные клетки надо беречь Переутомишься, а то вдруг и лишняя извилина вырастет ...

гость пишет:

цитата:

а кому то и пять классов непомерный труд и нервы на пределе

... в коррекционной школе

Словом, мечты олигофрена в стадии дебильности!

 Отправлено: 14.07.16 14:15. Заголовок: Дым пишет: Ребенок ..

Дым пишет:

цитата:

Ребенок из тупого упрямства отказывается следовать "методике вычислений", тем самым ухудшая свои оценки и даже, омайнготт, получает из-за этого тройки!

Вопрос был не ко мне, но я думаю так: Надо уговаривать и сообщать, что лучше все-таки следовать методике вычислений, которую требует учитель. А если ребенок не слушает и в результате получает тройки - пусть будет троечницей в четверти, раз выбрала такой путь. А разговоры её: нет! я знаю все равно! я умею считать, только не хочу писать так, как требует учитель - вот на это не обращать внимания. Правила были сообщены, что хорошая отметка предполагает именно такую запись, и если не выполняешь правила, получишь сниженную оценку.

Скрытый текст

Полно взрослых людей, которые завидуют более успешным, приводя аргументы: "аааа, он вместе со мной работал, но только принял участие в конкурсе ( как правило, и не в одном) он издал обобщение своего опыта, он окончил курсы повышения квалификации!!! А я вот работаю рядом, и нисколько не хуже, но вот ему почему-то -то платят больше чем мне! Какая несправедливость!" На простой вопрос: так почему вы не участвовали в конкурсе, не издали свое обобщение опыта и т.д. и т.п. - идут какие-то отговорки, типа "Я не хочу высовываться, или я скромный, или семья отнимает время, или здоровье слабое..." Ну вот поэтому тому, кто это все превозмог, платят больше, если такие вот правила. Возможно, что он и не более умный-одаренный-талантливый, но он выполнил условия задачи....

 Отправлено: 14.07.16 20:59. Заголовок: Виктория пишет: Пе..

Виктория пишет:

цитата:

Переутомишься, а то вдруг и лишняя извилина вырастет ...в коррекционной школе

Вы сами видимо от туда вышли и кроме как о наказаниях думать ни о чем не можете! Учеба и наказания вот и все ваши мысли в голове! Виктория пишет:

цитата:

Словом, мечты олигофрена в стадии дебильности!

Это вы о себе такого мнения что ж вы самокритичны ! ПОЗДРАВЛЯЮ!

 Отправлено: 15.07.16 05:01. Заголовок: гость пишет: Это вы..

гость пишет:

цитата:

Это вы о себе такого мнения что ж вы самокритичны !

Ну что вы, что вы Гость - это ведь вам пять классов учиться - труд непомерный