Отправлено: 10.04.17 10:16. Заголовок: Расчет количества ударов для наказания

Тема "Консольная игрушка про порку" http://porka.forum24.ru/?1-6-0-00000028-000-0-0-1485684698 в которой предлагается математически моделировать порку в некой виртуальной школе натолкнула меня на следующую мысль: пробовал ли кто-нибудь создать математическую модель расчета количества ударов?

Что нибудь типа:

S=k1*k2*k3*...*kn, где

S - к-во причитающихся ударов ремнем,
k1 - базовое количество ударов, зависящее от возраста (мат. функция от возраста),
k2 - коэффициент, зависящий от проступка (например, 0,7 - "тройка", 1,5 - "двойка"),
k3 - коэффициент "положительности" ребенка (например, 0,5 - "пай" - мальчик/девочка, 1,5 - "разгильдяй")
и т.д.

Представьте: в семье несколько детей разного возраста и поведения/старательности. Надо как-то "справедливо" определять "строгость" наказания. Сделать наказание "прозрачным" в зависимости от проступка, возраста и пр.

Какие есть идеи?

 Отправлено: 14.04.17 08:07. Заголовок: Шура пишет: Одинако..

Шура пишет:

цитата:

Одинаковые проступки должны одинаково наказываться, неважно, кто их совершил - "всегда хороший, или всегда неважный "

Нет, очень даже важно: случайно оступился или систематически нарушает

 Отправлено: 14.04.17 09:58. Заголовок: Виктория пишет: Что..

Виктория пишет:

цитата:

Что нибудь типа: S=k1*k2*k3*...*kn, где S - к-во причитающихся ударов ремнем, k1 - базовое количество ударов, зависящее от возраста (мат. функция от возраста), k2 - коэффициент, зависящий от проступка (например, 0,7 - "тройка", 1,5 - "двойка"), k3 - коэффициент "положительности" ребенка (например, 0,5 - "пай" - мальчик/девочка, 1,5 - "разгильдяй") и т.д.

Как все элементарно просто !!! Нет ни интегралов, ни дифференциалов, ни корней с логарифмами, ни тригонометрический функций !!! Все элементарно !!! Да, вот не хватает только одного коэффициента Кф. Я бы его ввел бы в эту формулу. Это коэффициент определяющий физические особенности Вашего чада.
Ведь чадо может быть поклонником разных единоборств, или членом юношеской команды по гандболу ( регби, волейболу, баскетболу и пр), или "тягателем железа"...И что тогда ? Пока папаня с ремнем в руке будет в уме производить не хитрые математические действия, чадо примет меры к самообороне. И что далее ? А далее может последовать потеря интереса к математике в совокупности с временной потерей сознания, временная нетрудоспособность а то и покупка инвалидного кресла. Да, Кф находится в диапазоне от 1 до 0. Так что если Ваше чадо имеет непосредственное отношение к спорту , то следует отбросить все предыдущие коэффициенты и все перемножить на "ноль". Это сэкономит время не только на математические действия, но поможет избежать трат семейного бюджета на посещение врачей и аптек

 Отправлено: 14.04.17 11:33. Заголовок: Serge de K пишет: П..

Serge de K пишет:

цитата:

Пока папаня с ремнем в руке будет в уме производить не хитрые математические действия, чадо примет меры к самообороне. И что далее ?

Serge de K пишет:

цитата:

Так что если Ваше чадо имеет непосредственное отношение к спорту , то следует отбросить все предыдущие коэффициенты и все перемножить на "ноль". Это сэкономит время не только на математические действия, но поможет избежать трат семейного бюджета на посещение врачей и аптек

 Отправлено: 14.04.17 20:58. Заголовок: Митрил

Нужен ещё коэффициент мощности девайсов в знаменателе. За эталонную единицу мы берём обыкновенный ремень. Розги составят 1,5 если очень тонкие и 2 если нормальные. Рука 0,5 но используется только для тех, кому нет 10. Крапива 0,7. И т.д.
Ещё можно часть ударов направить на угол. Формула - k*t
t- время в часах
k - коэффициэнт строгости стояния
5 - если просто стоять
7- если стоять на коленях
10 - если на горохе
15 - если на горохе с голой красной попой :)

 Отправлено: 15.04.17 10:23. Заголовок: Митрил пишет: За э..

Митрил пишет:

цитата:

За эталонную единицу мы берём обыкновенный ремень. Розги составят 1,5 если очень тонкие и 2 если нормальные. Рука 0,5 но используется только для тех, кому нет 10. Крапива 0,7

Развлекаемся?
Ну-ну...

 Отправлено: 16.04.17 11:24. Заголовок: Сева пишет: Развлек..

Сева пишет:

цитата:

Развлекаемся? Ну-ну...

Ну почему же развлекаемся? Очень даже недурственная мысль подвести некую математическую базу под наказание. Не все же на глазок и по цвету попки ориентироваться

 Отправлено: 16.04.17 11:51. Заголовок: Виктория пишет: Не ..

Виктория пишет:

цитата:

Не все же на глазок и по цвету попки ориентироваться

Давайте-давайте...
Но, насколько мне известно, Нобелевскую премию за работы по математике не дают, так что... не расчитывайте!

 Отправлено: 16.04.17 14:59. Заголовок: Так мы из любви к ис..

Так мы из любви к искусству этим занимаемся ;)

 Отправлено: 16.04.17 17:34. Заголовок: Митрил пишет: мы из..

Митрил пишет:

цитата:

мы из любви к искусству

Аааа! Ну тогда... чего... Тогда -- на здоровье!
...Только вот непонятно, что, в данном случае, имеется в виду под словом "искусство"? Порка ремнём, типа, это искусство?

 Отправлено: 17.04.17 06:24. Заголовок: Сева пишет: Только ..

Сева пишет:

цитата:

Только вот непонятно, что, в данном случае, имеется в виду под словом "искусство"? Порка ремнём, типа, это искусство?

Ну не скажите, не скажите: правильная порка имеет много нюансов, чтоб выпороть максимально эффективно и с заданным результатом, при этом вред для здоровья свести к минимуму. Во-о как!

 Отправлено: 17.04.17 08:15. Заголовок: Виктория пишет: пра..

Виктория пишет:

цитата:

правильная порка имеет много нюансов, чтоб выпороть максимально эффективно и с заданным результатом

Скажииите! Вот никогда бы не подумал... хотя, в своё время, подвергался воздействию этих, как вы выразились, "нюансов" неоднократно, скажем так.
И что же -- это теперь перед каждой поркой такие расчёты производить надо? Гм... оказия... Тут уж, и в самом деле, задумаешься: бить или не бить?

 Отправлено: 17.04.17 13:12. Заголовок: На то и расчёт, что ..

На то и расчёт, что пока родитель будет считать, гнев уляжется и он будет наказывать ребёнка с холодной головой!

 Отправлено: 17.04.17 13:44. Заголовок: Митрил пишет: будет..

Митрил пишет:

цитата:

будет наказывать ребёнка с холодной головой!

Звучит логично.
Но, вполне может случиться и так, что родитель, вконец запутавшись в логарифмах и "дифференциальных уравнениях второго порядка", вдруг бросится к ближайшему окну и, с внезапным криком: "Я свободен, я хочу летать!", бросится в него вперёд ногами.
Так что смотрите... Чревато, как говорится!

 Отправлено: 17.04.17 18:35. Заголовок: Сева пишет: Но, впо..

Сева пишет:

цитата:

Но, вполне может случиться и так, что родитель, вконец запутавшись в логарифмах и "дифференциальных уравнениях второго порядка", вдруг бросится к ближайшему окну и, с внезапным криком: "Я свободен, я хочу летать!", бросится в него вперёд ногами.

 Отправлено: 20.04.17 09:08. Заголовок: Шура пишет: Потому ..

Шура пишет:

цитата:

Потому как тощему заду больнее, чем толстому...

Это вы серьёзно? Интересное было бы исследование...

 Отправлено: 14.06.17 16:13. Заголовок: Виктория пишет: Пол..

Виктория пишет:

цитата:

Получается, только бесчувственный родитель может осознанно наказывать свое чадо?

Так и есть на самом деле бесчувственный родитель будет лупить ,а тот кто испытывает любовь к своему ребенку в жизни на него руку не поднимет!

 Отправлено: 15.06.17 08:40. Заголовок: гость пишет: Виктор..

гость пишет:

цитата:

Виктория пишет:  цитата: Получается, только бесчувственный родитель может осознанно наказывать свое чадо? Так и есть на самом деле бесчувственный родитель будет лупить ,а тот кто испытывает любовь к своему ребенку в жизни на него руку не поднимет!

В данном случае поставлен вопрос шире: не "лупить", а "наказывать". Есть разница. Так что по сути возражения скажу так: заботливый родитель конечно же должен воспитывать, а если необходимо - и наказывать. Не даром же говорится: бьет - значит любит.

 Отправлено: 15.06.17 09:27. Заголовок: Как приятно после же..

Как приятно после жестких будней, увидеть снова тех же лиц...
Прочесть.. понять что... "скудно"... усмехнуться, и ответить блиц...

Наивная тематико-натура решила в математику играть
Да видно, без аспирантуры, ей уравненье не сравнять:
"как бить, удары как считать? как выпороть на все, мол, "пять"?
Но не дано одно понять - детишков надо уважать...
Любить, ценить, характер знать... не суд вершить, а суть понять
Проступок чтобы разобрать, нам теорему не сыскать
А в идеале, так сказать, лупить - не значит "жестко драть".
Кому-то пару раз поддать, ну а другому - двадцать пять...
А третьему - отцу принять, что далеко не всех стегать...
Плюс возраст, плюс "не надо бать, я могу и так понять",
плюс здоровье, дети всеж - может кашель его взять..
плюс "доверие не потерять, если справедливо не разжевать"...

Вот как-то так надо считать... удары - плюс и минус пять..
(И вывод для Виктории) В итоге - сложно в жизни, мать, руку с ремнем на них поднять...

 Отправлено: 15.06.17 11:08. Заголовок: Иван пишет: Проступ..

Иван пишет:

цитата:

Проступок чтобы разобрать, нам теорему не сыскать А в идеале, так сказать, лупить - не значит "жестко драть". Кому-то пару раз поддать, ну а другому - двадцать пять... А третьему - отцу принять, что далеко не всех стегать... Плюс возраст, плюс "не надо бать, я могу и так понять",

Неплохо отражена суть, надо признать. "Математика" подчас несовершенная для вопросов воспитания.
Действительно экспромтом написали?

 Отправлено: 15.06.17 11:21. Заголовок: Виктория пишет: Дей..

Виктория пишет:

цитата:

Действительно экспромтом написали?

Виктория, действительно.
У меня с дества бывают приступы такие... поэтического припадка. Но чисто по желанию. Под заказ просят написать поздраву, я не могу, а когда дело доходит до тостов-поздравлений лично имениннику - я выдаю сразу ... в рифму. Не сочтите за хвастовство.

По сабжу:
для расчета количества ударов надо основательно знать ребенка, его характер, его привычки, здоровье, возраст и пр и пр..
И его внутреннее отношение к проступку, его "ахиллесову пяту". Надо "кнопку" искать.
- Ури Ури, где кнопка?
из кинофильма про электроника...
Понимаете, если не найдете кнопки - это будет банальное битье... Безрезультатное! с любым (даже одним) количеством ударов.