Применение телесных наказаний в воспитании подростков - насилие или неприятная необходимость?

Про Алису.
Часть 2.

Алиса сильно тосковала. Но не по Ромке, а по тому ощущению, которое она испытала, когда видела, как его пороли. Больше такого не было. И Алиса понимала, что такое не может случиться еще раз. Она знала, что некоторых мальчиков из класса, девочки ее не интересовали, наказывают дома. Но этого было мало. Хотелось посмотреть. Но больше хотелось, чтобы наказание было из-за нее. А еще лучше, чтобы ее саму наказали. И конечно же несправедливо. Потому что Алиса считала, что справедливо ее не за что наказывать. Но она давно уже перестала на это надеяться. Маму в расчет она не брала. По мнению Алисы, наказывать должен только отец. А с отцом отношения были сложные. Алиса ужасно его доводила. Но он только сильно кричал на нее. Когда совсем уже было невозможно, он уходил в другую комнату и несколько дней не разговаривал с дочерью.
- Переходный возраст,- говорил отец.
А при ком-нибудь, при родственниках или знакомых, любил сказать в присутствии Алисы:
- Ремня бы ей дать.
Тут Алису вообще охватывало бешенство. Очень хотелось крикнуть ему: "Ну и дай!" Но она не могла произнести это. И очень сильно боялась, что это может случиться в присутствии кого-либо. Такой позор не пережить. Алиса ненавидела папу. И ненавидела себя. Она клялась себе, что если когда-нибудь, не важно за что, отец все же попытается ее выпороть, она будет сопротивляться изо всех сил, сколько сможет. После этого наглотается таблеток или перережет вены. Второй вариант нравился больше.
У отца было хобби - делать ножи. Поэтому они были везде. В шкафах, ящиках, полках. У Алисы тоже были ножи. По этому случаю был разработан целый план, как именно она это сделает.
Алиса совсем себя не понимала. С одной стороны хотелось, чтобы выпороли, а с другой - не пережить такого позора.

Глава 1.
1 сентября Алиса пошла в пятый класс. Подруг и друзей у нее по-прежнему не было. Считалось, что она дружила с Вероникой, с которой сидела за одной партой. Но как только заканчивались уроки в школе, заканчивалась дружба. Вероника звала к себе в гости Алису - поиграть или погулять. Но у нее всегда находились отговорки. И даже за целое лето они ни разу не виделись. Встретившись сегодня, им не терпелось рассказать новости.
- Алька, у меня такая новость,- начала Вероника.- У нас в классе новый мальчик. Представляешь, мой сосед. Живет этажом ниже. Его зовут Сережа. Вон он, смотри, рядом с классной стоит. Видишь?
- Да.
Девочки пробрались сквозь толпу галдящих учеников к своему классу. Алиса увидела незнакомого мальчика рядом с учительницей. Она мельком взглянула на него. "Так, ничего особенного". Они с Вероникой продолжили болтать.
После линейки, в классе, учительница представила всем новенького - Иванова Сергея.
- Ну, как тебе новенький?- поинтересовалась Вероника на перемене.
- Вид у него какой-то зашуганный. Слишком стеснительный что ли?- ответила Алиса.
- Еще бы. Будешь тут зашуганным. Я уже несколько раз слышала, как его лупили.
У Алисы перехватило дыхание. Она отвернулась, сделала пару глубоких вдохов и, повернувшись, спросила:
- Как это?
- Вот так. Представляешь, только переехали. Да что он вообще мог натворить? Похоже его родители по каждому поводу лупят. Я его отца только пьяным видела. И мамаша не лучше.
Алиса посмотрела на Сережу, который стоял один, в стороне от ребят.
"А он ничего. Симпатичненький",- подумала Алиса.
Через пару недель стало понятно, что учится Иванов хорошо. Но в коллектив не влился. Держался в стороне. Некоторые ребята посмеивались над ним и стали задирать его. В драку Сережка не лез. На обзывания не отвечал. Просто молча отходил в сторону.
Алиса улучила удобный момент и подошла к Сереже.
- Сережа, послушай, я гляжу ты разбираешься в геометрии. Может поможешь мне? Я последнюю тему не поняла.
Сережка очень обрадовался.
- Конечно помогу.
- Вот и отлично. Давай позанимаемся у тебя?
Сережа замялся.
- Ну... У меня не получится.
- Почему?
- Понимаешь, мы только переехали... И еще не все разобрали. У нас большой беспорядок.
- Ну и что? Мне все равно. Мы же геометрией будем заниматься, а не смотреть на беспорядок.
- Нет. Ну... А давай лучше в классе, после уроков останемся и позанимаемся?
- Давай,- вздохнула Алиса.
Сережа старательно объяснял Алисе новую тему, которую она и так поняла. Поэтому она все расспрашивала Сережу. Откуда они приехали? Какие у него отношения были в прежней школе? Какие у него родители? Он отвечал неохотно. Алиса поняла, что ничего интересующего ее, он не расскажет, поэтому, сделав вид, что все уже поняла, попрощалась и ушла.

Глава 2.
Был у них в классе Мухин Денис. Самый отъявленный хулиган. Он любил доводить девочек до слез. Поочереди выбирая себе жертву. Сегодня в его "списке" была очередь Алисы.
Началось все с того, что утром Денис как-будто бы нечаянно, толкнул Алису. Потом поставил ей подножку. Но Алиса уже поняла, что сегодня она "жертва", и Мухин не успокоится, пока не добьется своего. Поэтому увидела подножку и переступила через нее. Денис конечно же на этом не успокоился. То за хвостик дернет, то обзовет, то ластик кинет в угол класса. Всем вокруг было смешно, кроме Сережи. Он смотрел на все это, не решаясь заступиться. И Вероники сегодня не было в школе.
На перемене Денис совсем уже разошелся. Он стоял около окна. И на "глазах" у Алисы медленно оторвал кусочек обложки от ее тетрадки по русскому языку.
- Смотри, я сейчас разорву твою тетрадку. И тебе придется все переписывать. А тут больше половины тетради. "Веселый" у тебя сегодня будет вечер.
С этими словами Денис оторвал еще кусочек. Алиса стояла напротив и ничего не могла сделать. Как только она приближалась, Мухин отбегал дальше.
- Отдай тетрадь!- прозвучал голос.
Алиса повернулась и увидела Сережу. Денис рассмеялся.
- А ты отними. Давай попробуй.
Сережа быстро снял сумку с плеча и неожиданно бросил в Дениса. Тот еле успел увернуться. Сумка пролетела мимо и попала в окно. Раздался страшный грохот, и посыпались осколки.
Сразу же, со всех сторон, начали сбегаться все, кто слышал грохот. Учителя расталкивали любопытных учеников, стараясь пробраться на место преступления. Денис понял, что дело плохо. Он сунул тетрадку в руку Алисе и попытался затеряться в толпе.
- Что здесь произошло?- строго спросила завуч.
Шум был такой, что ее почти никто не слышал. Учителя пытались увести всех по классам.
- Что здесь произошло? - еще раз спросила завуч, уже в более спокойной обстановке.
Мухина уже и след простыл. А Алиса и Сережа стояли как "вкопанные", смотря на разбитое окно. Только сейчас Алиса поняла, что держит в руке свою тетрадку с оторванным кончиком. Вокруг, те кто еще не успели уйти в класс, наперебой кричали, что видели, как Иванов разбил окно.
- Иванов, это ты разбил окно?- спросила завуч.
Сережка опустил голову и ничего не сказал.
- Вы, оба к директору. И побыстрее,- сказала завуч, указывая на Сережу и Алису.
Сережа взял свою сумку из груды стекла и отряхнул ее, потряся за ручку. Хорошо, что разбилась только внутренняя рама, а то бы сумка улетела на улицу.
Алиса так была напугана, что вообще не понимала, что происходит. Она просто молча пошла за Ниной Алексеевной. Ей еще не приходилось бывать в кабинете директора.
Борис Фёдорович посмотрел на вошедших и вздохнул.
- Ну, а эти то, что натворили, Нина Алексеевна?
- Представляете, Борис Фёдорович, Иванов месяц в нашей школе, а уже окно разбил. Алиса видела.
Борис Фёдорович посмотрел на Алису. Она стояла, прижимая к себе тетрадку и молчала. Борис Фёдорович махнул рукой.
- К ней Мухин приставал, я хотел заступиться и промахнулся, - оправдывался Сережа.
- Промахнулся?! А если бы не промахнулся?- с ужасом, "хватаясь за сердце", произнесла Нина Алексеевна.- Борис Фёдорович, вызывайте родителей.
- Обязательно, Нина Алексеевна.
- Не надо. Пожалуйста. Я завтра деньги принесу за стекло. Не надо родителей.
Борис Фёдорович встал.
- А если бы ты Мухину голову разбил? Завтра деньги бы принес, чтобы мы новую голову купили?
- Было бы не плохо,- ответил Сережа.
- Алиса иди в класс. А ты, говори свой номер телефона.
Борис Фёдорович поднял трубку телефона. Сережа молчал, смотря вниз.
- Ну мне что - личное дело искать? Иди, Алиса, иди,- Борис Фёдорович начинал злиться.
Алисе ничего не оставалось, как уйти на самом интересном месте. По дороге в класс, она все думала, вызовут Сережкиных родителей или уговорит директора? Через некоторое время вернулся Сережа. На нем "лица не было". Алиса поняла, родителей все же вызвали. После звонка, Денис сказал так, чтобы все слышали:
- Иванов, что-то ты погрустнел? Ты же у нас рыцарь - защитник слабого пола. Или у нашего рыцаря родителей вызвали в школу, и теперь его ждет кара, в виде карательного ремня?
Все в классе смеялись и продолжали подкалывать Сережку. Алиса видела, как он отворачивается и еле сдерживает слезы. И ни о чем другом думать уже не могла. Поэтому получила двойку по географии, хотя ответ хорошо знала.
В конце урока пришла Нина Алексеевна и снова позвала к директору Сережу и Алису. Пока они шли, Алиса посматривала на Сережу. Щеки у него были красными, он еле шел. Она тоже еле шла и еле дышала.
В кабинете директора она увидела высокого, крепкого мужчину с очень строгим лицом. В голове у Алисы было все как в тумане, поэтому она воспринимала происходящее какими-то урывками.
Ее спросили видела ли она, что это Сережа разбил окно? И она кивнула, не в силах ничего сказать. Потом, Сережкин отец начал кричать на него и замахнулся. Но Борис Фёдорович стоял рядом и не дал ударить.
- Вы что? С ума сошли? У меня в кабинете. У директора школы!
Но Сережин отец его не слышал, продолжая кричать на сына и грозиться выпороть его до полусмерти. Потом голос Нины Алексеевны:
- Алиса. Алиса, тебе плохо? Ты вся бледная. Пойдем.
Нина Алексеевна вывела Алису в коридор, придерживая под руку.
- Ну что? Здесь получше? Как ты?
Алиса ничего не могла сказать и еле держалась на ногах.
- Давай, вот сюда, садись на лавочку. Я сейчас за твоим портфелем схожу. Что у вас было? География? Ты до дома дойдешь?
Алиса кивнула.
- Посиди чуть-чуть. А потом домой.
Нина Алексеевна была строгой, но когда кому-то было плохо, она сразу же превращалась в очень заботливую.
Пока Нина Алексеевна ходила за портфелем, из кабинета директора вышли Сережа с отцом. Сережка по сравнению с ним казался маленьким и худеньким. Он еще больше весь сжался. Отец, похоже, еле сдерживался, сильно сжав кулаки, сквозь зубы, что то говорил сыну. Алиса с ужасом смотрела на Сережкиного отца. Ее взгляд упал на его ремень. Черный, широкий и гладкий. Сердце вдруг сжалось. Так сильно стало жалко Сережку. А ведь она могла сказать, что Сережа не виноват, он защищал ее. Что Мухин во всем виноват. Но она этого не сделала.
Алиса летела домой. Ей казалось, что она как во сне. Старается идти быстро, а ноги еле двигаются. Перед глазами стоял ремень - черный, широкий и гладкий.
Прибежав домой, она быстро переоделась и побежала к Веронике. Уроки сейчас уже должны были закончиться.
- Привет, как твой зуб?- с порога спросила подругу Алиса.
- Зуб?.. А... Нормально. Пломбу поставили. А каким ветром тебя сюда занесло?
- Вот решила навестить тебя. Ты ведь давно пытаешься меня в гости зазвать. Вот я и пришла. Ты одна дома?
- Одна. Проходи.
Вероника включила музыку.
- Вероника, давай посидим без музыки.
- Ну ладно, давай.
Вероника выключила магнитофон. Немножко поболтав, они услышали крик снизу. Вероника вздохнула.
- Сережка, наверное, из школы пришел. Опять его папаша чем то недоволен. Давай музыку послушаем?
- Ну, Вероника, давай лучше послушаем, что там происходит. Интересно же. Его отца сегодня к директору вызывали.
- К директору? Зачем?
- Он окно разбил.
- Сережка? Окно разбил? Значит точно сейчас отлупит. Аля, давай музыку включим.
- Подожди, Вероника. Мне интересно. Ты то уже наслушалась такого.
"Почему так повезло Веронике? Ну почему они в нашем подъезде не поселились?"- думала Алиса.
Внизу стали еле слышны щелкающие звуки. И,через некоторое время, Сережкин крик.
- Аля, как ты можешь?
Вероника убежала в другую комнату. У Алисы все плыло перед глазами. Порка продолжалась долго. Несколько раз прерываясь мужским криком. Потом снова кричал Сережа. Наконец все стихло. Алиса подошла к Веронике.
- Я пойду. Увидимся завтра в школе. Вероника, ты что, плачешь?
- Ты что только для этого приходила? Послушать как Сережку лупят? Неужели тебе его совсем не жалко?
- Жалко. Ты даже представить себе не можешь, как жалко. А приходила я не за этим,- соврала Алиса.- А чтобы узнать как ты.
По дороге, Алиса представляла, как она сейчас придет домой. Папа уже дома. Как всегда спросит:"Что получила? И где была?"
Алиса ответит: "Гуляла. Получила двойку".
Папа скажет:" Ты заслуживаешь ремня. Ложись, пороть буду".
Алиса еле дошла. Папа действительно был уже дома.
- Алиса, где ты была?
- К Веронике ходила. Ее сегодня не было в школе.
- Что получила?
- Двойку.
- По какому?
- По географии.
- Ты? Двойку? По географии?- удивился папа.
- Да. Хочешь, дневник покажу?
- Ладно. С кем не бывает? Исправишь. Есть будешь?
"Тьфу". Алиса ушла в комнату и закрыла дверь.

(Продолжение следует).