Отправлено: 02.01.11 19:57. Заголовок: Пощечина в стенах школы вызвала настоящий скандал

Пощечина в стенах школы вызвала настоящий скандал

Пощечина в стенах учебного заведения взбудоражила французов. Из-за того, что шестиклассник назвал учителя «задницей», тот ударил его. Родители и политики возмущены поведением учащегося. За 49-летнего педагога вступился даже премьер-министр Франции Франсуа Фийон.

Это произошло в обычный учебный день в конце января в школе Gilles de Chin в городке Берлемон на севере Франции. Учителю не понравился беспорядок, царивший на парте шестиклассника. Подросток никак не отреагировал на просьбу навести порядок на своем рабочем месте, тогда педагог смахнул со стола его тетради и книги. Когда в ответ на это школьник сказал в адрес учителя «задница», педагог дал ему пощечину. Позже учитель, раскаиваясь в своем поступке, сказал, что еще никогда в жизни не поднимал руку на учеников. «Это был просто рефлекс», – отметил он.

Этот инцидент имел последствия для обоих его участников. Отец мальчика, полицейский, подал на учителя заявление в полицию. Он был арестован и провел за решеткой 24 часа. 27 марта педагог должен будет предстать перед гражданским судом. В случае если его признают виновным, ему может грозить даже наказание в виде лишения свободы.

А 11-летнего подростка за оскорбление учителя руководство школы три дня не допускало к занятиям.

С тех пор школа потеряла покой: перед зданием учебного заведения толпятся журналисты. Кроме того, родители, бывшие учащиеся и коллеги учителя собрались на школьном дворе, чтобы выразить свою солидарность с педагогом. Они собрали более 15 000 подписей под петицией в поддержку учителя.

Поддержал педагога и премьер-министр Франции Франсуа Фийон. «Нельзя мириться с тем, что ученик называет учителя «задница», – сказал он. По его мнению, за это школьник заслуживает более сурового наказания, чем недопуск к занятиям в течение трех дней. Давать ученику пощечину никогда не было правильным решением, но учителям нужны дисциплина и уважение, чтобы они могли вести занятия, отметил премьер-министр. Франсуа Фийон сказал, что ему не подобает давать правовую оценку этого дела, но он откровенно признался, что как гражданин и как отец детей-школьников он шокирован тем, что учитель был взят под стражу полицией.

Министр народного образования страны Ксавьер Дарко отметил, что учителя становятся жертвами насилия со стороны учеников чаще, нежели наоборот. Безусловно, учитель отреагировал на грубость некорректно, но этот подросток уже давно отличался грубым и развязным поведением, заметил он

Трудно себе представить, чтобы в России развернулось столь масштабное движение в поддержку учителя, ударившего ученика, несмотря на то, что участились случаи проявления жестокости учащихся по отношению к педагогам.

В нашей стране, как и во Франции, телесные наказания в учебных заведениях запрещены. А вот в некоторых странах наблюдается стремление вновь ввести телесные наказания в школах. Так, после соответствующего запрета в Великобритании в 1996 году, одна частная школа в Ливерпуле попыталась недавно законодательно ввести право на телесные наказания. 40 частных школ страны поддержали эту инициативу. А в Японии уже само правительство в связи с участившимися случаями проявления насилия в школах планирует возродить систему штрафов в виде «облегченных» телесных наказаний в отношении непослушных учащихся. Соответствующее предложение экспертной комиссии одобрил в январе текущего года премьер-министр Японии Синдзо Абэ.

Источник: http://www.5ballov.ru/<\/u><\/a>

 Отправлено: 17.11.11 16:43. Заголовок: Уважаемый: М..

Уважаемый: Мутный Ян, не забывайте система образование , унас разное. И система
воспитания, тоже. Поймите правельно, за оскорбление учителя , семья будет плтить штраф,
за оскорбление, равно как и учитель будет платить штраф. Изних никто обоюдное, ува-
жение, друг- другу. Зачастую родители, игнорируют оскарбление ученика, что позволяет
думать, так должно быть. И почему за систематическое оскарбление, ученик неможет
дать, пошёчину, учителю за оскарбление. Потому несщитает нужным, поговорить сглазу на
глас. Учитель ставит ученика, не вошто. Ставя своё Я принебрегая учениками, забывая что
гордость есть и уних. Один философ говорил ,, какой он учитель, нет учеников ,,

 Отправлено: 21.05.13 16:37. Заголовок: У моего старшего одн..

У моего старшего одна училка тоже имеет привычку сбрасывать все с парты ученика,если тот болтает или не может повторить только что сказанное ею.Профессионал она сильный,требовательный,и никакого резонанса ее действия еще не вызвали.Не слышал,чтоб ее кто-то оскорбил.А работать с детьми по-моему ужасно тяжело.

 Отправлено: 22.05.13 06:42. Заголовок: По-моему. сбрасывани..

По-моему. сбрасывание вещей со стола - это распущенность. Про пощечины даже не говорю. Учитель - взрослый человек и мог бы себя контролировать. Не думайте. что я против учителей. У меня у самого мать учитель, и я, как правило, всегда находил с ними общий язык.

 Отправлено: 01.04.14 22:17. Заголовок: Уважение.

Вот, именно надо чтоб учителя тоже видели в учениках, людей. Отношения между ними должно строится на этом. Но зачастую родители это, сами допускают что учитель унижает, ученика. Так вот учителя, тоже надо в
кабинете директора, сеч розгами за не уважение к ученику. Я и другие родители хотят уважение к детям. А
успеваемость, эта другая тема.

 Отправлено: 19.04.14 21:57. Заголовок: Ситуация в рассказе ..

Ситуация в рассказе не однозначная. Большую роль играет здесь и как ученик назвал учителя. Я не думаю, что если бы ученик сказал учителю просто "Задница", то учитель ударил бы его. Я не знаток французкого, но скорее всего это слово, которое сказал ученик, значит намного больше, чем просто "задница". Тем более, что за учителя заступаются даже ученики. Я против ТН, но иногда ученики действительно выводят учителей... Да и учитель сказал, что это был просто рефлекс. Я не в коем случае не оправдываю учителя, но в данном случае, скорее ученик виноват на много больше.