Отправлено: 16.10.09 21:10. Заголовок: а у нас выходной

Ну папаши расказывайте кто из ваших чад получит в эти выходные ремня и за что

 Отправлено: 28.10.09 23:04. Заголовок: Я в ярости... Сегодн..

Я в ярости... Сегодня, в гимназии, останавливает меня классная моего старшенького и спрашивает:-"когда Арсений выздоровеет, а то у него тройка за четверть по геометрии выходит."
-???!!!
- Он мне недели две назад звонил, сказал что заболел.
- ???!!! Ребёнок, слава богу, жив и здоров, и не болел вовсе. Каждый день, как обычно в школу уезжает. Стали смотреть журнал, оказывается, с 12 октября, этот поросёнок, не ходит в школу. А 11, по геометрии ,стоит пара, о кторой, естественно, я не знал. Конец четверти через два дня, а в журнале 4, 2. Запорю заср... Но сейчас меня другое интересует, куда он каждый день уходит и чем занимается. Домой привозят их всех вместе. Шофёр говорит, как обычно, забирал у школы. Решил завтра проследить за ним. А сегодня еле сдержался. Пришел домой, спрашиваю, как дела в школе? -Нормально, папа, все хорошо. А ещё думаю, не прокатиться ли мне загород, нарезать розг. Ремня, пожалуй, маловато будет.

 Отправлено: 28.10.09 23:14. Заголовок: magistr пишет: Я в ..

magistr пишет:

цитата:

Я в ярости...

magistr может вам сначала успокоиться?И узнать причину,по которой ваш ребенок так поступает.
magistr пишет:

цитата:

А ещё думаю, не прокатиться ли мне загород, нарезать розг. Ремня, пожалуй, маловато будет.

Ндя...еще ничего не выяснили, а уже приняли решение?

 Отправлено: 29.10.09 06:58. Заголовок: magistr может вам с..

цитата:

magistr может вам сначала успокоиться?И узнать причину,по которой ваш ребенок так поступает.

Спасибо за заботу, успокоился, всю ночь валерьянку пью. Я вообще-то на этот форум для того и зашел, чтобы высказаться, успокоиться,а затем всё спокойно проанализировать, ну и посоветоваться, может, тоже.

цитата:

magistr может вам сначала успокоиться?И узнать причину,по которой ваш ребенок так поступает.

Какая разница почему. Факт остаётся фактом. 78 ак. часов прогуляно. Скрытая 2 по геометрии. И (о ужас) 3 в четверти. По вашему это не заслуживает хорошей порки?

 Отправлено: 29.10.09 07:38. Заголовок: magistr пишет: Спас..

magistr пишет:

цитата:

Спасибо за заботу, успокоился, всю ночь валерьянку пью. Я вообще-то на этот форум для того и зашел, чтобы высказаться, успокоиться,а затем всё спокойно проанализировать, ну и посоветоваться, может, тоже.

Ну, вот и хорошо. Что успокоились. Совета не дам, а вот поговорить - пожалуйста.

magistr пишет:

цитата:

Какая разница почему.

Как это какая разница?
Извините, уважаемый magistr, но я вас, как родителя, не понимаю.
Парень вдруг..ни с того ни сего...(так ли это?) бросает учебу, а вас даже не интересует причина?
То есть вам все-равно почему он это сделал, главное, что это произошло и вам это не нравится?Так?

magistr пишет:

цитата:

78 ак. часов прогуляно. Скрытая 2 по геометрии. И (о ужас) 3 в четверти. По вашему это не заслуживает хорошей порки?

Нет.
По моему мнению нет...Еще не ясно, что произошло.

Вот смотрите...Попытаюсь привести пример.
Взрослый человек (передовик труда, допустим))) у всех на виду, всегда работает на"ура" и вдруг что-то происходит...Работа у него не ладится, все вокруг недовольны, потому что привыкли видеть его лидером, и начинают лишать его премий, объявлять выговора и т.д.
А у него какая-то неприятность, (мало ли что) и вместо поддержки он видит вокруг только осуждение....И окружающим, действительно, все-равно, что у него там на душе. Главное, что он не выполняет то, что от него привыкли получать.

Ну, как? Не убедила?
Вот поэтому я вам и говорю - нужно в первую очередь узнать причину, почему ваш парень это сделал.
А уж потом...по ситуации.

 Отправлено: 29.10.09 11:39. Заголовок: Поддерживаю Елену. В..

Поддерживаю Елену. Всегда, если мои пацаны прогуливали, докапывался до причины. Это может показаться некоторым родителям, которые во всем хотят видеть "порядок", странным, но с точки зрения подростка причины прогулов практически всегда веские. Чаще всего это непонимание со стороны педагогов и ссоры с однокласниками. А бывает, что ребенок просто устает от однообразного школьного окружения. Уходы в "загул" вообще банальны. У ребенка что-то не получается перманентно, дома об этом рассказать страшно, ибо родители вместо помощи угостят ремешком или просто непониманием (среднестатистическому родителю, почему-то, нужно, чтобы ребенок обязательно был отличником), учитель тоже не педагог с большой буквы, он тоже, как и родители, очень хочет видеть всех своих учеников отличниками по его предмету. Всех, кто "не тянет", такой учитель прессует, вместо позаниматься индивидуально и доброжелательно. С точки зрения ребенка, ходить на уроки к такому учителю - только усугублять проблему. Ребенок случайно пропустит 1-2 урока, потом поймет, что ему легче пассовать и дальше, учитель все равно злой, родители все равно узнают, понимания ни от кого не дождешься. Академзадолженность, конечно, то растет, но на это, как раз, наплевать. Это родителю важно и нужно, чтоб по геометрии были только пятерки. А ребенок может быть просто не способен или для него, по складу характера, геометрия не интересна. В общем, если происходит что-то подобное, то нужно ребенком заниматься. По головке, конечно, гладить нельзя, но и за ремень хвататься не стоит, неврозы так не лечатся, а только загоняются вглубь. А прогулы запоем - это уже признак невротической реакции. Тут нужно, наконец, обратить внимание на то, что действительно хочет ребенок, что он любит, какое хобби, чем он желает заниматься по жизни, смириться с тем, что он не хочет жить так, как живете Вы и перестать требовать от него невозможного.

 Отправлено: 29.10.09 15:59. Заголовок: magistr пишет: егод..

magistr пишет:

цитата:

егодня, в гимназии, останавливает меня классная моего старшенького и спрашивает:-"когда Арсений выздоровеет, а то у него тройка за четверть по геометрии выходит.

Я прочитал тут советы и подумал. а м.б. у подростка конфликт с классным руководителем, либо с учениками, либо еще что-то.

Если Вы, уважаемый magistr сможете спокойно разобраться - то это будет хорошо и для Вас, для сына.
Даже если сын прогуливал без причины, необходимо, чтобы он сам осознал это, и сам за свой проступок попросил о наказании.
Вообще-то, в 17 лет надо уже своей головой думать, а не посредством получения ремешка по заднице.

 Отправлено: 29.10.09 16:06. Заголовок: Почитав magistrа, по..

Почитав magistrа, подумала, что парень однозначно заслуживает порку. Но ответы елены и
White Rabbit вызывают совсем другое мнение, что всё намного глубже и серьёзнее.
Сужу по себе, что самые глупые решения принимаются сгоряча и несдержанно, потом жалею.
magistr, всё-таки зашли посоветоваться, это уже хорошо. Сын очень удивится, если подход изменится с учётом его интересов. Пишите, как будут развиваться события.

 Отправлено: 29.10.09 18:29. Заголовок: Магистр, вот это гла..

Магистр, вот это главное:

magistr пишет:

цитата:

Ребёнок, слава богу, жив и здоров, и не болел вовсе.

Ну а по сути проступка - узнавайте причины прогулов. Тогда и примите решение.

magistr пишет:

цитата:

И (о ужас) 3 в четверти

А вот что "ужасного" в 3 я лично понять не могу?
Тройка - государственная оценка
Неужели Вы никогда в жизни не получали троек?
Оценка - далеко не всегда мерило знаний ученика.

Jones пишет:

цитата:

Вообще-то, в 17 лет надо уже своей головой думать, а не посредством получения ремешка по заднице.

Jones, Вы, разумеется, правы. Но это в идеале. А в жизни иногда бывает, что своей головой в 17 лет еще думать пацаны не умеют. Приходится "объяснять" ремешком. Сэ ля ви.

 Отправлено: 29.10.09 23:15. Заголовок: Всем спасибо за подд..

Всем спасибо за поддержку и понимание! С причинами прогулов разобрались. Элементарная трусость и враньё. Получил 2 по геометрии. Учительница потребовала дневник. Соврал что оставил дома. Она, (надо же до такого было додуматься), отправила его домой за дневником. Всё, парень загулял. Смелости признаться, мне, или учительнице не хватило. Решил " заболеть". Младшие прикрыли.

цитата:

А вот что "ужасного" в 3 я лично понять не могу? Тройка - государственная оценка Неужели Вы никогда в жизни не получали троек? Оценка - далеко не всегда мерило знаний ученика.

В тройке конечно ничего ужсного нет, но только тогда, когда она отражает истинные способности ребёнка. Я сам по русскому всегда имел твердую тройку, не более. Может потому, что педмет преподавала казашка,сама с трудом изъяснявшаяся на великом и могучем. Но скорее всего дело во мне, нет у меня таланта ставить где надо запятые, ну не гуманитарий я . Отец и не ругал меня за тройки, за двойки конечно спаведливо доставалось. Но принеси я трояк по математике, по которой выигрывал областные олимпиады... Так вот и с этим оболтусом, может, но не хочет. Приходится заставлять.

цитата:

Тогда и примите решение.

Решене после двух часового разговора было принято: розгой по заднице. А другого и быть не могло.

 Отправлено: 30.10.09 00:17. Заголовок: magistr пишет: Реше..

magistr пишет:

цитата:

Решене после двух часового разговора было принято: розгой по заднице. А другого и быть не могло.

А что розги ты все таки заготовил.
Я представляю как обрадовался твой сын услышав о розгах.
Он их уже пробовал или пока знает только по наслышке.

 Отправлено: 30.10.09 00:31. Заголовок: Да, утром, пока води..

Да, утром, пока водитель шпионил ( по моей просьбе ) за ним, съездил, нарезал. Непослушался Елену. Ну вот и пригодились.

 Отправлено: 30.10.09 04:24. Заголовок: magistr пишет: Реше..

magistr пишет:

цитата:

Решене после двух часового разговора было принято: розгой по заднице. А другого и быть не могло.

Так вы ведь его приняли загодя. И менять не собирались.

magistr а скажите, вас самого эта ситуация не напрягает?
magistr пишет:

цитата:

Элементарная трусость и враньё. Получил 2 по геометрии. Учительница потребовала дневник. Соврал, что оставил дома. Она, (надо же до такого было додуматься), отправила его домой за дневником. Всё, парень загулял. Смелости признаться, мне, или учительнице не хватило. Решил " заболеть".

Это он вас так испугался? Что за полученную двойку ушел в загул?
Мутный Ян пишет:

цитата:

Он их уже пробовал или пока знает только по наслышке.

Уже не по наслышке...

 Отправлено: 30.10.09 13:21. Заголовок: magistr Примите мое ..

magistr
Примите мое искреннее "Фе". Настолько зашугать пацана... И Вы требуете от него самостоятельности?

 Отправлено: 30.10.09 14:02. Заголовок: елена пишет: magist..

елена пишет:

цитата:

magistr пишет: цитата: Решене после двух часового разговора было принято: розгой по заднице. А другого и быть не могло.

елена пишет:

цитата:

Это он вас так испугался? Что за полученную двойку ушел в загул? Мутный Ян пишет: цитата: Он их уже пробовал или пока знает только по наслышке. Уже не по наслышке...

Было написано.

цитата:

было принято: розгой по заднице

Я понял это как приговор прозвучал но еще не был приведен в исполнение.
Поэтому и задал вопрос пробовал он розг или только слышал о них.

 Отправлено: 30.10.09 14:56. Заголовок: Разберемся не спеша...

Разберемся не спеша.

magistr пишет:

цитата:

Получил 2 по геометрии. Учительница потребовала дневник. Соврал что оставил дома. Она, (надо же до такого было додуматься), отправила его домой за дневником.

Данная учительница нарушила несколько пунктов Закона об образовании. Следовательно, надо разбираться с учительницей.

magistr пишет:

цитата:

В тройке конечно ничего ужасного нет, но только тогда, когда она отражает истинные способности ребёнка. Я сам по русскому всегда имел твердую тройку, не более. Может потому, что педмет преподавала казашка,сама с трудом изъяснявшаяся на великом и могучем. Но скорее всего дело во мне, нет у меня таланта ставить где надо запятые, ну не гуманитарий я . Отец и не ругал меня за тройки, за двойки конечно спаведливо доставалось. Но принеси я трояк по математике, по которой выигрывал областные олимпиады...

Я тоже участвовал в олимпиадах по математике, и за четверть редко бывало ниже 5. Но бывали иногда и двойки. Ничего страшно в них не было.
Я однажды в контрольной по английскому перепутал слова cat и car. Посмеялись вместе с учительницей, никто не умер. Пороть за каждую двойку - это совсем неправильно. Вообще, оценки в школе нужны только учителям, а ученикам нужны знания. А м.б. у старшего сына гуманитарный склад ума - ему это геометрия, извините, до лампочки. и знания по ней никогда не понадобятся. А нагнетая остановку ничего хорошего не получится... Увы...

елена пишет:

цитата:

Это он вас так испугался? Что за полученную двойку ушел в загул?

White Rabbit пишет:
White Rabbit пишет:

цитата:

Настолько зашугать пацана... И Вы требуете от него самостоятельности?

Перескажу историю, которая здесь уже публиковалась.
Здесь на форуме был один собеседник (он еще на других форумах засветился).
Тоже приемный сын у него (т.е. сын жены). Тоже нелегкий характер у мальчишки.
Тоже в экстренных случаях он был вынужден применить ремень.

А потом это уже вошло у него в привычку (хоть и применял он его редко).

Так вот как-то он заметил, что когда сыну понадобилось чего-то взять, то парень пошел не напрямую. а обошел по кругу, причем так, чтобы до него его приемный папа не смог дотянуться. И тогда он осознал, что является для сына источником страха.
После этого он ни разу не применял ремень.

Подумайте об этом.

 Отправлено: 31.10.09 02:13. Заголовок: Мутный Ян пишет Я пр..

Мутный Ян пишет

цитата:

Я представляю как обрадовался твой сын услышав о розгах. Он их уже пробовал или пока знает только по наслышке.

Приходилось применять и такое орудие воспитания. Правда, это было летом, на даче, но это обстоятельство сути не меняет. С розгами знакомы все четверо.
Впервые применил столь грозное орудие год назад. Мои ненаглядные, пользуясь тем, что я днем нахожусь в городе, по работе, в тайне от меня
из реек и пластиковых бутылок соорудили плот. Не сказав никому ни слова, отправились в плаванье. Хватились мы их только вечером, когда они не пришли во время домой. Искали по всему посёлку. Поиск результатов не дал. Подключили милицию, причем не только местную, но и городскую. На утро подтянулись спасатели. Всю ночь и весь следующий день их искали более ста человек. Люди с ног сбились. Надо ли говорить о том что происходило с нами. Под вечер кто-то сказал, что видели их плывущими на плоту. Поиски переключились на реку. Вскоре плот нашли, но он оказался пустой. Стали работать водолазы. Мы не надеялись увидеть их живыми. Весь третий день велись без результатные поиски. На четвертые сутки, рано утром, часов в пять, наши красавцы являются. Голодные, грязные, но главное живые. Оказалось, сплавляться им надоело под вечер, решили причалить в ближайшем населённом пункте. Причалии, плот не привязали, его потом снесло. Причалии, но не учли того обстятельства, что деревня давно заброшена. Мало того, находится в стороне от дороги. Пошли пешком, плутали. На третий день вышли на дорогу. Домой шли всю ночь. Вот такие похождения, за которые мальчишки впервые испробовали розги.
Был ещё один случай когда я сек их розгами. Этим летом я купил им мотоциклы, с условием, что кататься будут в заброщенном карьере, неподалеку от посёлка. Договорился с местным Аниськиным, чтобы он их сильно не гонял. Прав нет, малы ещё. Хотя надо отдать должное, с техникой они управляются лихо. До этого,пару лет, катались на скутерах. В один прекрасный день уехали мои детки кататься и не вернулись. Время 11 их нет,12 нет. В час ночи я не выдержал, поехал их искать. В карьере их естественно не оказалось. Я поколесил по поселку и вернулся домой. Ночью спать мы не ложились. Всё выглядывали, не едут ли. На рассвете являютя, крадучись, что бы нас не разбудить.
Утречком разложил их по очереди на лавке и прутом...

 Отправлено: 31.10.09 10:33. Заголовок: сразу видно что папа..

сразу видно что папа не опытный, деток надо за ранее тоесть утром ,поднял перед работой их разложить на лавке и всыпать каждому розг покудова папа рабоает детки попки потирают ,приходит он домой глядь а они сидят миленькие

 Отправлено: 31.10.09 13:39. Заголовок: Наоборот, все правил..

Наоборот, все правильно. появились и по горячим следам горяими средствами. А место наверняка стало горячим.

 Отправлено: 31.10.09 23:39. Заголовок: Ура! союзники появил..

 Отправлено: 01.11.09 11:51. Заголовок: magistr пишет: союз..

magistr пишет:

цитата:

союзники появились

Потому, что порка была полезна по факту правонарушения.

 Отправлено: 09.12.11 18:54. Заголовок: Магистр, суть втом..

Магистр, суть втом как, понял Я сын твой боитца тебя, скажи правду сколько раз Вы
помогали, детям делать уроки, что неполучалось. Преподователь тоже, как Вы зная
что Вы порите своих дитей, отыгралась на нём. Нисказала верно, может последнию
минуту, пожалела сочла достаточным. Сейчас обязателен осмотр дитей, потом сообщают, мне, вотдел.

 Отправлено: 09.12.11 19:01. Заголовок: ХыХ))) Раз десятый п..

ХыХ))) Раз десятый пишу одно и то же))

Уроки дети сделать могут вполне самостоятельно. Нет у нас такого " не получается". И двоек - троек нет!! Вообще нет. А если вдруг... То не потому что " не поняли", а потому что не сделали, лень было. Просто не бывает!

Когда было необходимо, нанимали репетиторов, учили, помогали. Но это давно в прошлом! Детей научили учиться. Этого более чем достаточно.