Сообщение: 743
Зарегистрирован: 21.06.07
Откуда: Украина
Рейтинг:
4
Отправлено: 16.05.10 00:38. Заголовок: Насилие над детьми в семье.
Насилие над детьми в семье.
Всегда считалось что самое безопасное место для детей – это собственный дом и семья. Однако, факты ставят это утверждение под сомнение. По данным статистики, около двух с половиной миллионов несовершеннолетних в возрасте до 14 лет избивают родители, более 50 тыс. ежегодно убегают из дома, спасаясь от жестокого обращения, более 50% преступлений в быту совершаются в присутствии детей, 30-40% всех тяжких преступлений в быту совершается в семье.(1)
Виды насилия
Жестокое обращение с детьми и пренебрежение их интересами могут иметь различные виды и формы.
1 Физическое насилие – нанесение ребенку родителями или лицами, их заменяющими физических травм, различных телесных повреждений. В некоторых семьях в качестве дисциплинарных мер используются различные виды физических наказаний – от подзатыльников и шлепков до порки ремнем. Необходимо сознавать, что физическое насилие – это действительно физическое нападение, оно почти всегда сопровождается словесными оскорблениями и психической травмой.
Многие родители пытаются оправдать свое поведение, существует несколько стандартных оправданий насилия над детьми:
* «Дети как источник проблем» - родители утверждают, что «дети сами провоцируют насилие». Провокация насилия означает, что если бы ребенок вел себя по-другому: был послушным, помогал по дому, вел себя достойно, то его не нужно было бы наказывать. В этой ситуации фокусируется внимание на действиях пострадавшего ребенка как причине негативного поведения старших, то есть получается что именно поведение ребенка приводит к насилию. Но исследования доказывают, что дети могут всякими способами стремиться угодить обидчику, который всё равно найдет повод для применения агрессии.
* «Нетипичная семья» - жестокое обращение оправдывается демографическими характеристиками и социальным статусом семей. Часто физическое наказание в неполной семье связано со способами управления гневом и раздражительностью, которые распространены не только в бедных семьях группы риска, но и в более обеспеченных.
* Пьянство порождает агрессию - ищут корни насилия в алкоголизации родителей. Употребление алкоголя снижает способность контролировать поведение, но среди обидчиков есть мужчины и женщины ведущие здоровый образ жизни, не признающие табак или алкоголь. Некоторые, пройдя лечение от алкоголизма, продолжали быть агрессивными и жестокими по отношению к близким. Многочисленные исследования доказали, что алкоголь не является причиной насилия, но используется обидчиками в качестве оправдания агрессивного поведения.
* «Неизбежность зла» - бороться с домашним насилием бесполезно, поскольку оно широко распространено, существовало везде и всегда. Однако данные криминальной статистики свидетельствуют об обратном – по официальным данным в странах СНГ в результате убийств или физического насилия ежегодно погибает более 3000 детей, это выше, чем в странах Европейского союза, где система борьбы и профилактики домашнего насилия развита очень хорошо. Этот факт еще более усугубляется тем, что в отличие от других стран, в России отсутствуют механизмы, в том числе и законодательные.
2 Эмоциональное насилие – постоянное или периодическое словесное оскорбление ребенка, унижение его человеческого достоинства, обвинение его в том, в чем он не виноват, демонстрация нелюбви, неприязни к ребенку. К этому насилию относятся также постоянная ложь, обман ребенка (в результате чего он теряет доверие к взрослому), а также предъявляемые к ребенку требования, не соответствующие его возрастным возможностям. (2)
3 Пренебрежение интересами и нуждами ребенка – отсутствие должного обеспечения основных нужд и потребностей ребенка в пище, одежде, жилье, воспитании, образовании, медицинской помощи со стороны родителей или лиц их заменяющих, в силу объективных причин (бедность, психические болезни, неопытность) и без таковых.
4 Одним из проявлений жестокого отношения к ребенку, является отсутствие у женщины любви к ребенку, когда он еще не родился . т.е. ребенку от нежеланной беременности. Будучи эмоционально отвергнутыми еще до рождения, такие дети рождаются раньше срока в два раза чаще по сравнению с детьми от желанной беременности, они чаще имеют низкую массу тела, чаще болеют в первые месяцы жизни, хуже развиваются.
Отношение к насилию детей.
Жестокое обращение с детьми является социальной проблемой, но не все это осознают. Исследование проведенное в 2006 году в трех городах России (Ижевск, Самара, Саратов), в котором участвовало 1783 человека, в том числе 842 родителя несовершеннолетних детей, свидетельствует о толерантности в отношении к телесным наказаниям. Оказалось, что каждый третий из опрошенных знает о случаях жестокого обращения с детьми, причем половина считает телесные наказания недопустимыми, треть респондентов полагает, что применять такие меры следует в зависимости от ситуации, а примерно один из десяти опрошенных считает, что бить детей можно.
По данным опроса, свыше 30% применяет телесные наказания, причем большинство использует достаточно жесткие меры: порку ремнем, избиение. А тех кто воздействует на ребенка только словом, беседой, оказалось лишь 14%.С одной стороны, россияне в большинстве своем нетерпимы к жестокому обращению с детьми и неравнодушны к страданиям ребенка: из трех человек двое сообщили, что вмешаются, увидев, как родитель бьет свое дитя, а третий пройдет мимо. С другой стороны, эти представления достаточно противоречивы: телесные наказания в качестве воспитательной меры применяют в каждой второй семье, и лишь половина опрошенных считает их недопустимыми.
В данном исследовании прохожим был задан вопрос, что они предпримут, если окажутся свидетелями жестокого обращения с ребенком. Треть опрошенных сказали, что не будут вмешиваться в происходящее считая это внутренним делом семьи: по их мнению, родители лучше знают как поступать со своими детьми. Почти 70% постараются остановить насилие, вмешаются и постараются как-то помочь ребенку. Правда, только чуть более 14% конкретно представляют себе свои действия.
Последствия
Любой вид жестокого обращения с детьми ведет к самым разнообразным последствиям, но их все объединяет одно – ущерб здоровью ребенка или опасность для его жизни. Различают ближайшие и отдаленные последствия жестокого обращения и невнимательного отношения к детям.
К ближайшим последствиям относятся физические травмы, повреждения, острые психические нарушения в ответ на любой вид агрессии. Ребенок охвачен острейшим переживанием страха, тревоги и гнева. Дети, подвергшиеся жестокому обращению, часто отстают в росте, массе, они позже начинают ходить, говорить, реже смеяться. У таких детей часть наблюдаются «дурные привычки»: сосание пальцев, кусание ногтей, раскачивание. У детей старшего возраста возможно развитие тяжкой депрессии с чувством собственной ущербности, неполноценности.
Среди отдаленных последствий жестокого обращения с детьми выделяют нарушения, физического и психического развития ребенка, различные соматические заболевания, личностные и эмоциональные нарушения, социальные последствия. Практический все дети, пострадавшие от жестокого обращения и пренебрежительного отношения, пережили психическую травму, в результате чего они развиваются дальше с определенными личностными, эмоциональными и поведенческими особенностями. Отрицательно влияющими на их дальнейшую жизнь.
Дети, подвергшиеся различного рода насилию, сами испытывают гнев, который чаще всего изливают на более слабых: младших по возрасту детей, на животных. Часто их агрессивность проявляется в игре, порой вспышки их гнева ни имеют видимой причины. Некоторые из них, напротив, чрезмерно пассивны, не могут себя защитить. Наиболее частой реакцией на насилие является низкая самооценка. Личность с низкой самооценкой переживает чувство вины, стыда. Вследствие этого ребенку трудно добиться уважения окружающих, успеха, общение его со сверстниками затруднено.
Самое обидное, что решение своих проблем дети – жертвы насилия – часто находят в криминальной, асоциальной среде, а это часто сопровождается с формированием у них пристрастия к алкоголю, наркотиками, они начинают воровать и совершать другие уголовно наказуемые действия. Девочки нередко начинают заниматься проституцией, у мальчиков может нарушаться половая ориентация. И те и другие впоследствии испытывают трудности при создании собственной семьи, они не могут дать своим детям достаточно тепла, поскольку не решены их собственные эмоциональные проблемы.
Большинство дел о насилии над детьми в семье не доходят и до милиции по разным причинам. Родители отказываются от показаний, кроме того очень низкая социальная ответственность соседей, родственников – всех тех, кто может увидеть или услышать как избивают ребенка. Да и сами дети считают что, любая семья лучше приюта, а также бояться потерять любовь немилосердных родителей.
1 1 Г. Р. Ярская-Смирнова, П. В. Романова, Е. П. Антонова Домашнее насилие над детьми: стратегии объяснения и противодействия//Социологические исследования, 2008, №1.
Перец жжется, детки прыгают, сучат ножками, слезы рекой. Обычно так наказывают за злой язык, хамство, грубость. Когда моим было 4 и 5 и они проштрафились этим на полном серьёзе рекомендовала помощница воспитательницы. Грит- ох, дети это так не любят! Шелковые станут!
Но ведь это тоже ТЕЛЕСНОЕ наказание. такие не запрещены в Израиле?
Отправлено: 20.10.15 19:16. Заголовок: Да вот не запрещены!..
Да вот не запрещены! Во всяком случае, я знаю очень много семей, которые применяют к детям такие методы воспитания и не тайком-тишком, а вполне открыто, рассказывая об этом на собраниях в детсадике, младших классах школы, в разговорах с соседками и воспитательницами.
Отправлено: 20.10.15 19:52. Заголовок: Вот получается, что ..
Вот получается, что да! Официально, любой шлепок это повод для вмешательства извне, хотя многие все же шлепают малышей, а на такого рода наказания запрета вроде как нет...
Моего друга детства и его брата их папа порол ремнем очень часто под воздействием алкоголя и наркотиков. Я был свидетелем сто раз. Не разу не видел как по роли но то, с чего начиналось видел. Придёт с работы никакущий и начинается: " Леша ты почему одежду в шкаф не повесил. Я тебя предупреждал? Провожай друга и в комнату". Вы непредставляете, как они боялись отца. На цыпочках ходили перед ним. А он обкуривался и выпивал сильно. Старшего вообще порол металлическим собачьими поводом частенько. Тот забитый ходил все время. Домой боялся идти, если косяк какой. А самое страшное - мама это все поддерживала. Я думал меня строго воспитывают но когда увидел что происходит там, я просто был в шоке. А мой папа, когда после порки жаловался что меня строго наказали говорил что меня надо отдать на воспитание отцу.... Вот там бы я поплясал.
А вот моего брата сводного, наш папа лупил так же, но только на трезвую голову, абсолютно сознательно... Наказывал даже за мелкие косяки, тоже "почему вещи валяются?", "почему посуда грязная?" - хотя стоит одна чашка на столе...или с гуляния пришел на 7 минут позже. Брат постоянно ходил в синяках. Но, как ни странно, забитым мальчиком он никогда не был, и всегда делал вид что ему плевать, что влетит, очень упрямый по жизни.) Но то что творилось у нас дома в те годы, было просто кошмаром.
Сообщение: 290
Зарегистрирован: 14.05.16
Откуда: Россия
Рейтинг:
2
Отправлено: 10.07.16 07:56. Заголовок: Мирина пишет: Во вс..
Мирина пишет:
цитата:
Во всяком случае, я знаю очень много семей, которые применяют к детям такие методы воспитания и не тайком-тишком, а вполне открыто, рассказывая об этом на собраниях в детсадике, младших классах школы, в разговорах с соседками и воспитательницами.
Ничего удивительного, что наказания детей не скрывается. Более того, знаю реальные - и не один - случаи, когда в садике или в школе знают, что, допустим, ребенка выпорют, и прямо рекомендуют "наказать построже".
Более того, знаю реальные - и не один - случаи, когда в садике или в школе знают, что, допустим, ребенка выпорют, и прямо рекомендуют "наказать построже".
Виктория Вы в каком-то выдуманном мире живете или параллельном, где время отстало лет на 30... Если мне кто-нибудь в садике или школе порекомендует "наказать построже" моего ребенка, то вылетит на раз-два с работы за профнепригодность. Не говоря уже о том, если случайно моего ребенка кто-то чужой тронет хоть пальцем. Имейте в виду, такова современная реальность
Виктория Вы в каком-то выдуманном мире живете или параллельном, где время отстало лет на 30...
Дым пишет:
цитата:
Имейте в виду, такова современная реальность
Имейте в виду, что не надо претендовать на истину в последней инстанции. Что касается "технологии советов" о наказании, то делалось все очень "грамотно": зная, КАК ребенка наказывают, учитель просто советует "пусть в школу придет обязательно папа" и т.д.
Учитель, зная что папа наказывает именно ТАК, должен заявить куда следует, а не радоваться
Учитель должен наУЧИТЬ! И если "домашнее наказание" стимулирует познание - то должен это использовать. "Настучать" следует, если только это банальные побои, не имеющие ничего общего с наказанием и развитием.
Отправлено: 10.07.16 11:41. Заголовок: Дым, а вот насчёт об..
Дым, а вот насчёт общественности вы ошибаетесь. Когда я учился в школе, был инцидент, что на выпускной в 9 классе некоторые парни пришли под лёгкими наркотиками(спайс или что-то в этом духе, я в этой дряни плохо разбираюсь) Как минимум одного из них выпорол отец, это не скрывалось, знали все учителя и родители, но отнеслись спокойно. Подруге моей сестры(ей почти 15) может до сих пор прилететь ремня за непослушание и т. д. Опять же, про это её мать рассказывает даже с какой-то гордостью. В основном её даже поддерживают, хотя бы на словах(правильно, драть их надо!)
Митрил Повторюсь, что не правильно применил слово "общественность". Государственная политика в этой области, будет вернее. И вопрос очень многогранный. Вот в детский сад с моей сестрой ходил мальчик, его папаша вечно с бодунища утром приводил. Причем он в полиции служит, иногда даже в форме был. И он ребенка прямо в раздевалке бывало шлепал. И воспитатели знали. Но он же не может по-другому-то, ё-моё, и никогда не сможет. И от осинки не родятся апельсинки, сын его тоже таким вырастет. Но он по сути своей не злой мужик, и вряд ли его детям будет лучше в казенном доме. Но при желании неприятностей можно им наделать, только он вряд ли и тогда поймет, что сделал не так. А гордость в таком деле чести тоже не делает.
Отправлено: 11.07.16 21:10. Заголовок: Виктория пишет: И е..
Виктория пишет:
цитата:
И если "домашнее наказание" стимулирует познание - то должен это использовать.
Познание чего , того,что кто сильнее тот и прав? Телесные наказания только этому и учат детей! Вы молоды надеюсь к тому времени когда станете мамой, увлечение темой у Вас пройдет ! Ну а если не пройдет,то годика два на нарах вам обеспечено!
цитата: И если "домашнее наказание" стимулирует познание - то должен это использовать.
Познание чего , того,что кто сильнее тот и прав?
Во-первых, неудачно выхвачен кусок текста. Изначально было сказано: Виктория пишет:
цитата:
Учитель должен наУЧИТЬ! И если "домашнее наказание" стимулирует познание - то должен это использовать.
Кстати, ни слова про порку. Смысл был - если дома следят за учебой ребенка, и наказывают за лень и нерадивость, то учитель должен только поддерживать это!
Во-вторых, гость пишет:
цитата:
Познание чего , того,что кто сильнее тот и прав?
Как не крути, а наказывает сильнейший, заставляя "принять" наказание. Но нужно не просто "причинить неудобства" наказуемому, а стимулировать исправиться - в этом и цель наказания.
Если учитель не может научить без домашнего наказания, значит учитель проф непригоден ! Наказание никогда не стимулирует к познанию! Отрицательная мотивация никогда не будет способствовать познанию чего либо, для этого нужна положительная мотивация, а любое наказание и телесное тем более, никогда не станет положительной мотивацией! Виктория пишет:
цитата:
Но нужно не просто "причинить неудобства" наказуемому, а стимулировать исправиться - в этом и цель наказания.
Причиняя неудобства наказуемому, наказывающий вызывает ненависть и злость к себе со стороны наказуемого и ни о какой стимуляции к исправлению, речи быть не может ! Прибегая к наказаниям ,ничего положительного не получите, только отвращение к учебе и ненависть к родителям и педагогам ! Вот что получите применяя любые наказания к ученику! Для того, чтобы ребенок учился и хотел учиться, обязательно нужна только положительная мотивация! Если нет положительной мотивации, учиться ребенок не будет! И никакими наказаниями этого не достичь! Если учитель поддерживает домашние наказания, то он идиот, а не учитель! Палка никого не сделает отличником!
Отправлено: 12.07.16 21:02. Заголовок: Из новостей, правда ..
Из новостей, правда 4-ёх летней давности...
цитата:
Столичная восьмиклассница покончила жизнь самоубийством после того, как ее маму и папу вызвали в школу, передает "Интерфакс" со ссылкой на источник в правоохранительных органах Москвы.
"Тело школьницы было обнаружено еще в пятницу. Она повесилась на балконе при помощи брючного ремня. Ее обнаружили спустя полчаса после трагедии", – уточнили в пресс-службе главка МВД.
Позже выяснилось, что девочка была расстроена из-за вызова родителей в школу, и в течение дня неоднократно предпринимала попытки к суициду.
Возбуждено уголовное дело по ст. 110 УК РФ (доведение до самоубийства).
Все даты в формате GMT
1 час. Хитов сегодня: 1185
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация вкл, правка нет
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума
